在台灣尚未合法的安樂死,有哪些爭議?世界各地和不同宗教的人們,對於安樂死的看法是什麼?台北市靜心中學的同學透過探索數位資料,一步步認識安樂死議題的各個面向。
1999年,張藝謀的電影《一個都不能少》上映,得了很多電影獎,我是片中的女主角。那一年我14歲,從一個河北農村的小女孩,成為「一夕爆紅」的明星⋯⋯
血癌男孩吳嘉源的青春年華因為疾病暫停了3年,人生彷彿被劃下一道裂縫。本教案藉由《少年報導者》報導吳嘉源的故事,以及紀錄片《人生的縫隙》來探索生命存在的根本課題。
陳燕麟在14歲前和所有孩子一樣,能跑能跳,有天卻發現自己罹患罕見且無藥可治的肌肉萎縮症。他如何度過無助和徬徨的青春期,成為幫病友找解方的病理科醫師?
人生之路如何探索?我們邀請6位講者,他們是大學生、教授還有校長,6人以自己成長路上各種生命創傷及修復的經歷,與大家一起思考「探索」的樣貌。
大法官第4度針對死刑釋憲案做出「合憲」判決,「新聞關鍵字」邀請刑法專家謝煜偉,帶大家認識台灣法律中的死刑,也提供我們探討死刑存廢的一個思考脈絡。
大法官「113年憲判字第8號」出爐,在更嚴謹的審查標準下,「最嚴重的犯罪」處死刑「合憲」,但未直接對死刑本刑的存廢下定論,未來社會可從何討論、尋求共識?
你對死刑了解多少?《少年報導者》整理出4個關鍵數字,一起看看台灣有幾條可以「判死」的罪行?保障人權的「兩公約」對台灣造成什麼影響?世界仍有死刑的國家還有多少?
當法官決定用死刑懲罰犯罪,真正把槍口對準罪犯的人是誰?《少年報導者》專訪從法警工作退休的陳志明,在他30年又9個月的職涯中,曾擔任30幾起執行死刑的槍手⋯⋯
本教案透過運動員故事,帶領學生認識帕運與聽奧,以運動平權的角度,體認無論是哪一種身體樣態的選手,同樣擁有一顆熱愛運動的心。
看了由《少年報導者》所完成的《人生的縫隙》紀錄片,嘉源是台灣兒少最佳利益在醫療自主實踐運動的拓荒者!現在也該是國家站出來成為兒少醫療自主權後盾的時候了。
台灣的社會文化,至今仍常將未成年孩子視為父母的附屬品,本教案透過「血癌男孩」吳嘉源和母親在醫療決定上衝突的真實案例,引領學生思辨兒少權利內涵。
嗨~我是「報導仔」,陪你讀新聞的好朋友!讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧!