大學生可以自己在大學開課嗎？姜宗佑做到了。他還在念大學的時候，就在台大開設「看電影學愛情」的課程，吸引破千人選修。
黑嘉嘉熱愛圍棋，從小立志成為職業棋士，而這個願望在她14歲那年就達成。不過，當棋路遇到瓶頸、一路支持她的媽媽罹癌過世，她選擇怎麼走？
許多同學都很喜歡動物，本教案先讓同學了解他人在動物園產業探索生涯的經驗，也介紹其他相關工作，更鼓勵學生日後自主學習，主動探索更多自己感興趣的產業領域。
青少年時期可能對於未來感到迷惘，本教案讓學生從皮克斯故事分鏡師張永翰的成長經歷，看見張永翰如何從繪畫中找到自我，期許學生也能培養出自己熱愛的興趣。
太空科技發展日新月異，不只火箭與衛星，更展開跨界合作，延伸至多元領域發展。本教案將帶領同學探索太空產業，並且思考要投入太空產業，個人應具備哪些能力。
14歲，正是探索自我的時機。本教案介紹王建民、大谷翔平和楊勇緯的成長故事，搭配「曼陀羅九宮格思考法」，讓學生培養生涯規劃及執行的能力。
張永翰形容自己有「冒牌者症候群」，難有自信心，年少的他只把畫畫當興趣，整天沉浸在武俠小說、漫畫、電影中，從沒想過有天會進入皮克斯，成為一名故事分鏡師。
音樂製作人黃少雍年少時期學古典樂也打棒球，在台大讀書時玩10個樂團，後又在中研院當了5年研究助理，眼看就要成為研究員，卻在30歲之際決定踏入音樂產業。
作家楊索出生於一個貧困家庭，有時下一頓飯在哪都不知道，更別說升學讀書。14歲那年，她決定放手一搏，買了張火車單程票，給自己一次翻轉命運的機會。
莊恩綺雖然進入第一志願台大讀書，但卻在報告與作業中迷思了自我，2022年她申請「探索學習」課程，展開一場不斷與自我對話、找尋人生方向之旅。
林玫伶成長於傾頹的戲院，還曾走進賭場賣檳榔，但龍蛇雜處的環境卻養成她堅毅的個性，長大成為了一位國小校長、作家、閱讀教育推廣者及電台節目主持人。
雲門舞集藝術總監鄭宗龍，年少時一度走上岔路，吸菸、吸毒、械鬥，變成觀護少年，最終仍是舞蹈讓他找到人生的方向。
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