生涯探索教案
動物園探索課:獸醫、動物飼養員到動物園展場設計師大不同
刊出日期 2024.05.29
教學示範
- 簡報共17頁
設計理念
希望藉由生涯規劃教案的設計,協助學生探索自我、發展自我潛能與自我價值,並於課堂中能學習增進自主學習與強化自我管理的方式。透過《少年報導者》的文章〈我在動物園上課的3個月,讓我立志想成為設計動物園展場的人〉中作者所描述的生命故事,帶領學生看到他人的生涯探索經驗,並能於課堂中練習進行自己的生涯規劃。
適用對象
七~九年級
十二年國教課綱領域
綜合活動
十二年國教課綱議題
- 生涯規劃教育:讓學生探索與開發自我潛能,善用資源促進生涯適性發展,省思自我價值,實踐生命意義。
- 生命教育:協助學生釐清學習目標,探究多元的思考與學習方法,養成自主學習的能力,並培養價值思辨能力,運用適當的策略,解決生活議題。
教學時間
1節課
教學準備
於課前先印製足夠數量的學習單
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