教學示範
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十二年國教課綱領域
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(攝影/林彥廷;設計/黃禹禛)
生涯探索教案

太空人才養成課:從火箭阿伯築夢故事了解如何投身航太工作












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呂巧齡
呂巧齡
教學設計
新北市北大高中國中部專任輔導教師,教學領域包含性別平等教育、人際互動與經營、自我探索與成長、社會與環境關懷等。曾參與臺灣吧出版書籍《西斯的101號房間:性教育圖文誌》內容編撰,章節涵蓋性表達、性暴力、生育等主題。
林彥廷
林彥廷
攝影
《報導者》攝影師。有志於影像書寫的紀錄者,相信說故事是開啟深度交流的關鍵鑰匙。日本早稻田大學政治經濟學部畢,享受在攝影過程中觀察人與人的互動,並試著將人文社會學和行為經濟學的知識運用在生活中,正努力推廣台灣的攝影教育,協助規劃「在地影像扎根計畫」,興趣是探索城市的B面,希望保有持續做夢的能力。
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
貝拉
貝拉
設計
設計師。希望透過圖像視覺化的方式,幫助老師們可以更多元的應用於課堂,讓孩子的學習不止於課本,而是走入社會議題,建立觀點且持續探尋!
陳韻如
陳韻如
責任編輯
《少年報導者》編輯。新聞系畢業後,就投入編輯這份工作,非常努力讓每一篇報導都美美的呈現在讀者面前,希望你也喜歡這篇文章。

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