這集「小記者，問什麼？」Podcast，「福衛八號」計畫主持人劉小菁除了分享研發幕後祕辛外，也談到女性科學家的養成之路。
本教案以運動部長李洋的成長奮鬥史為核心，結合社會情緒學習（SEL），引導學生情緒調節與自我激勵，培養心理韌性。
自製衛星、發射火箭不只是大人才能實現的夢想，《少年報導者》走入台灣第一屆「台灣盃火箭競賽」，看參賽學生如何發揮創意、自籌資源，打造屬於自己的火箭。
本教案藉黑嘉嘉的故事引導自我探索，透過圍棋「覆盤」思維與興趣詞庫清點，帶領學生在瓶頸中調整策略、深化生涯素養。
那年，我參加有「歌手搖籃」之稱的木船西餐廳民歌大賽，和王力宏、張震嶽同台較勁，也首次嘗試作曲。全盲以後，好多說不出口的負面情緒，只能透過歌聲發洩⋯⋯
「小記者，問什麼？」前進全台首創圍棋體育專班的大安國中，由813班圍棋班同學向職業7段女棋士黑嘉嘉提問，請教提升圍棋技術與心理調適的問題。
人生道路如何做出「好」選擇？黃榮村與黃少雍分享，關鍵是依循自己熱情所向，按部就班學習與修煉；面對孩子的選擇，父母也需要一份「忍的智慧」。
14歲的李洋，每天搭首班捷運到羽球強校，自嘲是「小胖子」、球技不及王齊麟，但憑著「不到最後一刻都不能放棄」的精神，一路從乙組闖關甲組，並在東京和巴黎奧運兩度摘金。
高中出刊文藝創作竟被認為「思想有問題」？本教案透過台灣戒嚴末期的個人生命經驗，介紹彼時社會氛圍，也以何榮幸日後投入新聞工作的故事，鼓勵兒少逐夢前行。
65歲就是「老年」嗎？事實上，現今已是沒有年齡框架的「無齡社會」，當人持續學習、維持健康、保持社交，有夢想、有行動，就可以永保青春！
台灣手語翻譯領域的重要人物李振輝，來為小記者解答對手語的各種好奇，也揭開從事手語翻譯的工作現場。台灣手語是怎麼建立的？有什麼特色？常出現在電視上的手語翻譯員，平時又有什麼其他任務？
出身於戰地金門，徐志雲形容自己的童年也充滿「戰鬥的任務」，但就像《新世紀福音戰士》的碇真嗣一樣，他在戰鬥的同時，也更理解自己。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
