教學示範
設計理念
適用對象
十二年國教課綱領域
十二年國教課綱議題
教學時間
教學準備
(設計/黃禹禛、江世民)
議題融入教案

民主與選舉課:美國總統大選制度在台灣












誰幫我們完成這篇文章

溫子衡
溫子衡
教學設計
新店高中公民與社會科教師,海大工學、台大法學碩士,公務人員國家考試及格,擁有土木施工科、農業土木科、建築科、國文科、公民與社會科等5張合格教師證。
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
江世民
江世民
設計
《報導者》設計師。唸設計系的香港人。從沒想過踏入新聞界的我,卻因為近幾年的社會事件而體悟到新聞的價值,從而期望透過設計技能讓讀者更直覺地感受到報導中的人事物。
盧勇翰
盧勇翰
設計
視覺設計師,與《少年報導者》特約合作中。希望透過自身的設計產出,提升內容的美感,同時創造出令讀者愉快的閱讀體驗。
貝拉
貝拉
設計
設計師。希望透過圖像視覺化的方式,幫助老師們可以更多元的應用於課堂,讓孩子的學習不止於課本,而是走入社會議題,建立觀點且持續探尋!
邱紹雯
邱紹雯
審閱
《少年報導者》主編。不只是記者,也是一個希望用自己的工作陪伴孩子成長,能為孩子留下些什麼的母親。
王業立
王業立
審閱
台灣大學政治學系教授,美國奧斯汀德州大學政治學博士,研究專長為選舉制度、投票理論、地方政治、比較政治。
吳冠伶
吳冠伶
責任編輯
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。

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