盧勇翰
視覺設計師,與《少年報導者》特約合作中。希望透過自身的設計產出,提升內容的美感,同時創造出令讀者愉快的閱讀體驗。
教案時間思考課:如何不再被時間追著跑?「時間不夠」是許多成年人常有的困擾,如果能從小開始練習管理時間,對學生往後的人生必大有助益。本教案透過《少年報導者》文章,帶領學生意識到時間的重要性,以及有效管理的方法。
品德教育2024.11.01
教案生命教育課:明天過後,誰是你身邊最重要的人?血癌男孩吳嘉源的青春年華因為疾病暫停了3年,人生彷彿被劃下一道裂縫。本教案藉由《少年報導者》報導吳嘉源的故事,以及紀錄片《人生的縫隙》來探索生命存在的根本課題。
人權教育2024.10.25
教案探索學習課: 帶著好奇心重新認識自己的「類」休學努力考上嚮往的學校,卻在「盲」碌的生活中迷惘,找不到人生方向?本教案透過《少年報導者》文章作者所描述的生命故事,帶領學生練習個人生涯規劃。
生涯規劃教育2024.09.23
教案運動平權課:英雄匯集的帕運與聽奧本教案透過運動員故事,帶領學生認識帕運與聽奧,以運動平權的角度,體認無論是哪一種身體樣態的選手,同樣擁有一顆熱愛運動的心。
人權教育2024.09.12
教案媒體識讀課:破解假新聞的真面目在這個假新聞呼嘯的時代,我們要如何獲得真相?本教案藉由認識不同的故事和案例,甚至親手做出真、假新聞,帶孩子學習識破假新聞和媒體操作,建立媒體識讀的能力。
資訊教育2024.08.26
教案網路安全必修課:有人要我拍攝和傳送裸照,該怎麼辦?台灣的兒少性剝削案件通報量逐年增加,本教案帶領學生了解網路安全、數位性剝削議題,並透過2個案例練習處理性私密影像外流問題。
性別平等教育2024.07.15
時時刻刻再見,2023年──聽聽,這些人心中的那篇《少年報導者》2023年末,《少年報導者》邀請大小讀者一同推薦他們心中最喜歡的報導,真心分享給各位讀者,讓更多與「報導仔」一同理解世界、參與未來。
新聞工作2023.12.29