老文明如何延續，交棒給未來世代？小記者專訪設計師高鵬翔，看他如何將活字印刷工藝結合設計創意，創造第二生命。
小記者們以活字創作小詩，向他們所居住的街區「赤峰街」致敬，藉由小組共創的文字，搭配個人拍攝的照片，創作出對赤峰街區共有的記憶與想像的圖文小書。
國中九年級的K-pop追星族陳心慧，以自身追星經驗具體分析經紀公司如何刺激粉絲消費，也進一步反思該如何劃下理性追星的界線。
人生道路如何做出「好」選擇？黃榮村與黃少雍分享，關鍵是依循自己熱情所向，按部就班學習與修煉；面對孩子的選擇，父母也需要一份「忍的智慧」。
你們班上同學都有智慧型手機嗎？你期待幾歲擁有手機呢？小六的邱婧宇、許俊宸，超過半數的同學都有手機，但他們對於小學生應不應該擁有手機，卻有著不同看法。
對世界充滿好奇的小評論員陳張子晨踏上挪威，看見當地人如何在生活落實「對地球友善」，並思考青少年可以如何行動？
來自金門的小評論員洪沛歆認為，緊急避難包除了必備物資，還要帶上一個非常重要但被成年人忽視的東西──「精神支柱」。
關心地球永續的小評論員盧羿涵踏上北極，重新思考自己曾質疑「開發北極」的必要性，並劃出一條人類探索北極的紅線。
國語實小的小記者們以「文化考古」為概念，從學校出發，帶著鏡頭與好奇心探索社區的祕密角落。
攝影導師蔡昕翰借鏡植物園遺址的考古精神，帶著小記者在學校周圍遊走，如同一位探勘考古學家，他們將自己拍攝的照片垂直往下挖掘，賦予其歷史及地理的意義。
就讀國語實小三年級的小記者，走訪校園周圍的文教設施與街區巷弄，學習用鏡頭看見新世界，也看見自己的成長。
《少年報導者》與台灣大學創新設計學院首創「紅白大廚：月經宴擂台賽」，邀請大學生與小學生組隊競賽，跨世代、跨國界的激盪出兼具美味與心意的月經美食，開啟從料理實踐性平的「美味」實驗。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
