小讀者連線小評論員黃翊展／我的動物觀察從身邊開始：為何課本很少看到台灣原生種動物？熱愛動物的小評論員黃翊展與老師、同學統計教科書的動物插圖，發項台灣原生種比例非常少，這讓他們決定發起倡議，呼籲相關單位強化本土生物教育。
小評論員2024.03.05
時時刻刻【泰緬孤軍後裔篇】被戰亂剝奪了國籍，無法成為台灣人的「中華民國國民」泰緬孤軍後裔以依親或就學等方式來台，但推估有上萬人因戰亂無法有證明資料，未能順利入籍，只能非法居留在台灣，難以擁有與一般公民一樣的權益。
政治社會2024.02.29
教案全球大選公民課：化身選舉觀察員，5大關鍵選戰如何牽動民主版圖？2024年是全球史上最多場選舉的一年，本教案藉由「世界咖啡館」活動，引導學生認識5個將影響全球局勢的國家選舉，並從中了解各國的民主文化與難題。
國際教育2024.02.23
教案戒嚴歷史體驗課：台灣人如何走過那段「噤聲年代」？台灣過往經歷許多抗爭，才得以成為現在的民主國家。本教案透過新聞遊戲與影片，模擬戒嚴時期人民的生活，藉此引起同學對民主發展的興趣與好奇。
人權教育2024.02.23
小讀者連線小評論員林哲旭／課業與人際關係雙重夾擊，10歲生活真的太難了！孩子也有孩子的煩惱，而且不比大人少。小評論員林哲旭指出青少年共同面對的課業與人際關係難題，考試考不好、交不到真心朋友等，壓力持續積累，他都如何應對？
小評論員2024.02.16
教案一堂人生設計課：從王建民、大谷翔平、楊勇緯的成長故事思考生涯規劃14歲，正是探索自我的時機。本教案介紹王建民、大谷翔平和楊勇緯的成長故事，搭配「曼陀羅九宮格思考法」，讓學生培養生涯規劃及執行的能力。
生涯規劃教育2024.02.16
他們的故事【我的14歲】張永翰：沒有夢想與存在感，在漫畫、電影、小說裡尋找避風港張永翰形容自己有「冒牌者症候群」，難有自信心，年少的他只把畫畫當興趣，整天沉浸在武俠小說、漫畫、電影中，從沒想過有天會進入皮克斯，成為一名故事分鏡師。
人生探索2024.02.02
小讀者連線台南市文賢國中／綠能，穩嗎？──台灣綠能的現在與未來近年台灣夏天出現停電狀況，而大量仰賴的火力發電，又會造成空氣汙染。台南市文賢國中的同學們想到「綠能」這個解方，但台灣綠能的效能好嗎？能穩定供電嗎？
線上探究2024.02.01
小讀者連線新北市中山國中／對國中生而言，補習是助力還是阻力？新北市中山國中的學生發現台灣15歲學生裡，有約7成的人都有補習，為什麼這麼多人補習？學生補習的動機是什麼？補習能帶來哪些影響？
線上探究2024.02.01
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