少年報導者 The Reporter for Kids
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兒少代表的運作機制引起許多中小學生的好奇,更想知道大人是否真的會傾聽孩子的聲音。圖為2022年「兒童權利公約第二次國家報告國際審查會議」中,兒少代表向政府官員提出訴求爭取兒少權益。(圖像經後製設計處理,攝影/陳曉威;設計/黃禹禛)

【孩子大提問】兒少代表要如何參加?能夠兼顧課業?大人真的會聽我們說嗎?







【同學發問】

點擊卡片翻到背面,看看同學對兒少代表有哪些疑問與好奇。

【兒少代表來解答】

針對同學們的提問,行政院兒童及少年福利與權益推動小組委員蔡其曄、劉融諭以自身經驗,與大家分享如何成為一名兒少代表。

Q:兒少代表怎麼選出來?幾歲才能參加?

依據《兒童及少年福利與權益保障法》,各地方縣市需成立兒童及少年福利與權益促進委員會,下設兒童及少年代表,多定位為政府規劃兒童及少年政策時「意見蒐集」及「表達學習」性質,高中、國中、國小同學都可以參加甄選。
各縣巿的參選年齡大都訂為11~18歲或是12~18歲,但也有少數例外,例如台北市只訂18歲以下、嘉義縣訂12~20歲、雲林縣和南投縣則訂10~20歲。

Q:兒少代表的任期有幾年?

不同縣巿會自訂自己的兒少代表名額。人口較多的縣市兒少代表名額多訂在15~25名之間,人口較少縣市多訂在7~15名之間,比較特別的是嘉義市雖然人口只有27萬、是台灣人口數量倒數第5名,但兒少代表名額有30名,比例很高。
至於兒少代表的任期,多數縣巿都是2年,只有少數例外,像是新竹市兒少代表任期只有1年。

Q:兒少代表一定要品學兼優嗎?

兒少代表不一定功課要很好或很有批判力,因為兒少代表主要是蒐集兒少們在生活中遇到的問題,把問題和需求提到會議反映出來給政府官員,所以重要的是必須對公共事務有熱忱。
可以從生活周圍觀察,平時從學校生活中注意同學遇到的問題,了解大家的心聲和意見;也可以從新聞報導去找兒少可能關心的事。

Q:除了兒少代表,還有什麼管道可以表達同學的「民意」?

儘管擔任兒少代表,也有可能意見不被採納和重視,此時可以請培力人員協助,把提案意見寫得更清楚、更有說服力,在下次會議再提一次,有時在會議中特別請主席裁示,將兒少提出的意見確實記錄下來,以利列管後續追蹤。
除了兒少代表會議外,例如今年(2023)開始國中國小學生也可以列席學校校務會議,提出建議;也有一些兒少代表會投書給媒體表達訴求,還有人自己開了Podcast,邀請兒少上節目談兒少關心的話題。

誰幫我們完成這篇文章

陳榮裕
陳榮裕
文字
《少年報導者》顧問。曾任中學及大專教職,並為資深教育路線記者。現為紀錄片工作者,兼任佛光大學傳播學系助理教授。
邱紹雯
邱紹雯
文字
《少年報導者》主編。不只是記者,也是一個希望用自己的工作陪伴孩子成長,能為孩子留下些什麼的母親。
陳曉威
陳曉威
攝影
《報導者》攝影師。努力用影像連結訊息與感知、在溝通與表現間尋找平衡。
楊子磊
楊子磊
攝影
《報導者》攝影部副主任。學過畫畫,直到有天發現自己總是在畫照片裡的人事物,於是轉而拿起照相機,將人的故事留在照片裡。
林彥廷
林彥廷
攝影
《報導者》攝影師。有志於影像書寫的紀錄者,相信說故事是開啟深度交流的關鍵鑰匙。日本早稻田大學政治經濟學部畢,享受在攝影過程中觀察人與人的互動,並試著將人文社會學和行為經濟學的知識運用在生活中,正努力推廣台灣的攝影教育,協助規劃「在地影像扎根計畫」,興趣是探索城市的B面,希望保有持續做夢的能力。
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
楊惠君
楊惠君
核稿
《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪,為喪志的人點燈,將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗,但不能放棄去做到。
陳韻如
陳韻如
責任編輯
《少年報導者》編輯。新聞系畢業後,就投入編輯這份工作,非常努力讓每一篇報導都美美的呈現在讀者面前,希望你也喜歡這篇文章。

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