楊惠君
[email protected]《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪，為喪志的人點燈，將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗，但不能放棄去做到。
時時刻刻【少年報導者×國家衛生研究院】一日醫藥小記者：不只關心藥物、疫苗和AI最新進展，也提出「安全」、「負面影響」的疑問《少年報導者》小記者直擊國衛院研發疫苗與新藥的第一現場，發現AI科技也能協助病人，還向國衛院長及3位科學家代表提問，關心如何降低藥物與疫苗的副作用、提高安全性？
教育2025.09.17
時時刻刻校園全面禁用手機，國中小生支持、反對各半，41％高中生認為課後可能用更兇校園該不該禁用手機？教育部日前欲針對手機管理原則修法，做法遭批漠視兒少表意權。《少年報導者》進行500名中小學生手機管理大調查，一起來聽聽兒少心聲。
教育2025.09.12
時時刻刻【數位安全篇】誰該為兒少網路成癮和風險負責？當美加學校和教育局對科技平台提告「公共危害」加拿大教育部門聯手控告社群平台，以成癮性設計讓學生沉迷。這股檢討平台責任的聲浪，正在全球浮現──數位世代誰該為兒少的網路成癮負責？台灣又該如何做？
國際2025.09.12
時時刻刻【國際篇】學校手機禁令急速擴大，全球近80個國家地區設限，各地做法與挑戰是什麼？限制校園手機使用的國家數量從2023年的60個地區／國家，2024年已增加到近80個，反映出各國對智慧型手機加上社群媒體可能傷害下一代的擔憂。
國際2025.09.12
時時刻刻【手機相對論】諶淑婷／家長的習題：答案不是「給」或「不給」，而是如何與孩子一起建立「煞車系統」要面對「手機管理」的，絕對不是只有孩子。家有青春期男孩的母親諶淑婷與孩子一起找原因、找方法，也訂下家庭的「數位約定」。
教育2025.09.12
時時刻刻【實踐篇】爭取下課時間的手機自由，屏東高中學生會的一場校園革命接力賽教育部計劃修正校園手機管理政策，引發社會討論與關注。屏東高中學生會已早先一步進行校內「修法運動」，希望與校方、老師與學生一起找出最佳平衡點。
教育2025.09.12
時時刻刻【成效篇】禁用手機之後──學生課程成績、社交互動改善了嗎？世界各國校園實施手機禁令之後，成效是否如預期？有部分研究指出，弱勢生成績提升、同儕霸凌減少；同時也有研究認為影響有限，需要長期觀察。
國際2025.09.12
時時刻刻【新聞小操場】陳祖安／世界比一比，各國小學體育課怎麼上？怎麼讓更多台灣孩子愛上運動？原來台灣國小體育班在世界十分罕見？運動迷媽媽詢問了在歐洲、美國、澳洲和日本國家的朋友，以各地普遍的運動風氣與體育課規劃和女兒聊聊，怎麼讓更多人愛上運動？
生活2025.09.11
他們的故事【我的14歲】李洋：清晨的首班列車，終於載我抵達「贏球」那一站14歲的李洋，每天搭首班捷運到羽球強校，自嘲是「小胖子」、球技不及王齊麟，但憑著「不到最後一刻都不能放棄」的精神，一路從乙組闖關甲組，並在東京和巴黎奧運兩度摘金。
人生探索2025.09.02
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