《少年報導者》顧問。曾任中學及大專教職，並為資深教育路線記者。現為紀錄片工作者，兼任佛光大學傳播學系助理教授。
14歲時，我第一次知道我爸爸是政治犯。爸爸原是關心社會和土地，帶著文學情懷的英文教師，後來卻反對我讀社會系、反對我為工人立委助選、反對我娶外省人為妻⋯⋯
1999年，張藝謀的電影《一個都不能少》上映，得了很多電影獎，我是片中的女主角。那一年我14歲，從一個河北農村的小女孩，成為「一夕爆紅」的明星⋯⋯
孩子們站上《少年報導者》在凱達格蘭大道的街頭議會開講，大聲說出對教育、文化、國家安全的願景，台下官員也「即問即答」，給予回應與承諾。
苗栗苑裡舉辦了一項特別的「公投」，選舉人僅限幼稚園到國一生，鎮公所拿出10萬元預算，讓孩子想了11個提案，最高票的提案將被執行。最後是什麼方案脫穎而出呢？
美國波士頓政府每年撥出百萬美元，供青少年提案運用，英國斯旺西則讓孩子建議市議會刪減預算⋯⋯「沒有選票」的兒童，也能為攸關自身的公共預算做決定。
原住民曾經歷了種種歷史迫害，儘管國家立法要還給原住民土地正義，現行的社會制度看似給予原住民保障，卻與他們自有的文化與制度衝突，反而造成許多紛爭上演。
對原住民而言，現行選舉制度在身分認定、選區劃分和多數決規則上，都與原住民傳統領域劃分、治理文化不同，導致選舉難以選出他們真正的代表、反映他們的心聲。
台灣新住民人數約60萬人，占台灣總人口的2.5%，即便取得台灣身分證後，他們的工作權和參政權卻仍與本國籍者有不同的差別待遇。
泰緬孤軍後裔以依親或就學等方式來台，但推估有上萬人因戰亂無法有證明資料，未能順利入籍，只能非法居留在台灣，難以擁有與一般公民一樣的權益。
兒少代表們關注的議題多元，包含心理健康、地方文化傳承、國防安全等，這些長期累積參政經驗的兒少，不僅是台灣未來公共事務人才，甚至成為中國積極拉攏的對象。
台灣兒少代表發展已有10年，但讓兒少參與政策決策的機制仍不夠友善，除了提案需寫正式公文，最大的問題更在於，兒少們經常遭受大人「幼體化」看待。
兒少代表公假高達每學期200小時，甚至課後時間也須蒐集資料、拜訪專家，準備向政府官員提案維護兒少權益。在與官員交涉的過程中，他們學到哪些事？
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