少年報導者 The Reporter for Kids
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(設計/黃禹禛)
議題融入教案

美國關稅課:小學生也可以懂的川普2.0貿易戰







教學示範

  • 簡報共17頁

設計理念

本教案設計參考《少年報導者》文章〈10張圖卡從川普2.0掀起的貿易戰,了解關稅是什麼,台灣如何被影響?〉,藉由影響全球的重要國際新聞事件,連結貼近學生生活經驗的例子,引發學習動機,並且帶領學生練習溝通協調、團隊合作,透過資料搜尋、整理、理解、判讀,進行活動探究,認識以下主題:
  1. 能明白關稅制度
  2. 能理解貿易戰對國際與台灣的影響
  3. 能試著思考貿易戰對應方法

適用對象

小學六年級~高中三年級

十二年國教課綱領域

社會

十二年國教課綱議題

  • 國際教育:探討全球脈絡下的關稅貿易政策影響,並理解不同國家之間的互動、關聯,及可能帶來的影響。

教學時間

1節課(50分鐘)

教學準備

  • 手機或平板
  • 良好的網路連線
  • 投影設備與簡報
  • 學生分組

《少年報導者》教案版權資訊

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藍色報導仔

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溫子衡
溫子衡
教學設計
新店高中公民與社會科教師,海大工學、台大法學碩士,公務人員國家考試及格,擁有土木施工科、農業土木科、建築科、國文科、公民與社會科等5張合格教師證。
貝拉
貝拉
設計
設計師。希望透過圖像視覺化的方式,幫助老師們可以更多元的應用於課堂,讓孩子的學習不止於課本,而是走入社會議題,建立觀點且持續探尋!
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
邱紹雯
邱紹雯
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吳冠伶
吳冠伶
責任編輯
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。

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