本教案中介紹何謂「FOMO（錯失恐懼症）」，也透過閱讀《少年報導者》的文章，辨識社群媒體背後的心理操作機制。
維基百科人物條目僅有19％是女性、編纂者中也只有10％～15％為女性。維基百科的性別不平等問題，不僅反映了現實世界的現況，更可能導致這些偏見被放大和延續。
The research shows that only 19% of biographies on Wikipedia feature women, and only 10-15% of its editors are women.
國衛院調查發現，1.3％中小學生遭性私密影像外流。性私密影像外流是青少年自傷最嚴重的危險因子，自傷風險是一般孩子的5.16倍。
全球破紀錄高溫下，台灣卻出現許久未見的冷冬，地球究竟發生什麼事？我們整理了5張關鍵圖表，帶你一起了解冬溫之謎。
短影音恐導致青少年注意力下降、資訊誇大與斷章取義，以及辨識真偽能力的缺乏等，本教案透過3大學習區塊，引導學生從「被動的閱聽人」轉型為「智慧的數位使用者」。
網路世界精彩又好玩，現代人時常沉迷其中，一不留神就耗了好多時間滑手機。本教案旨在喚起Z世代青少年對網路使用的覺察，認知到網路科技可能帶來的風險與問題。
屏東大同高中國中部八年級同學們疑惑，為什麼很多人不會走圓環？圓環對於市區交通「可行」嗎？他們決定透過線上查找資料和實地觀察屏東市區的圓環，一探究竟。
網路閱聽環境中充斥著假訊息，且難以辨認。本教案以常見的各種訊息樣態，讓學生體認假訊息無所不在，並帶領學生練習正確地篩選網路內容，減少偏誤文章產生的影響。
在這個假新聞呼嘯的時代，我們要如何獲得真相？本教案藉由認識不同的故事和案例，甚至親手做出真、假新聞，帶孩子學習識破假新聞和媒體操作，建立媒體識讀的能力。
近日傳出「中國間諜氣球」被美國擊落的消息，除了好奇何謂間諜氣球，也對國際間的情報蒐集活動產生興趣。
The news of a so-called "Chinese spy balloon" being shot down over the US has reignited interest in how nation-states spy on one another.
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
