台灣中小學調查：1.3％學生遭性私密影像外流，自傷風險是一般孩子5倍

《少年報導者》主編。用文字，捕捉人與世界之間的距離。

《報導者》特約攝影記者。

《報導者》產品經理。揮灑熱情自學編輯、設計、程式到產品管理，只願成為內容的萬能助攻手。

設計系畢業的插畫及手刺繡工作者，喜歡將生活中的見聞以不同媒材記錄。理性設計；感性創作。透過雙手把模糊的感知化作具體圖像進行溝通，引導觀者走進故事。

《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪，為喪志的人點燈，將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗，但不能放棄去做到。

《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能，相信文字是力量。