教案心理健康課：認識FOMO錯失恐懼症，為什麼我們離不開社群媒體？本教案中介紹何謂「FOMO（錯失恐懼症）」，也透過閱讀《少年報導者》的文章，辨識社群媒體背後的心理操作機制。
資訊教育2025.05.05
小讀者連線睿獅永續小尖兵／當我們把垃圾變黃金，然後呢？──走進二仁溪煉金的歷史現場當電子產品壞掉之後，會去哪裡呢？跟著「睿獅永續小尖兵」的腳步前往位於台南與高雄交界的二仁溪出海口，尋找解答這一個問題的鑰匙！
議題研究2025.05.02
教案美國關稅課：小學生也可以懂的川普2.0貿易戰本教案以《少年報導者》〈10張圖卡從川普2.0掀起的貿易戰，了解關稅是什麼，台灣如何被影響？〉一文，搭配貼近生活的舉例，帶領學生認識關稅的意義及影響性。
國際教育2025.04.30
時時刻刻你的心，感冒了嗎？1分鐘檢測自己的心情溫度花1分鐘，用「心情溫度計」幫自己的心做個簡單檢查。它不是給你打分數，也不貼標籤，只是陪你一起看看：現在的你，還好嗎？
醫學2025.04.10
時時刻刻百名醫師大調查：憂鬱症為兒童心智科門診成長第一名，症狀比成人更複雜《少年報導者》與台灣兒童青少年精神醫學會合作，針對全台兒童心智科醫師進行問卷調查，揭開國內兒少心理健康的變化。本文是此次調查發現的重點分析。
醫學2025.04.10
時時刻刻百名兒童心智科醫師問卷──台灣兒童青少年精神醫療現況調查全文《少年報導者》與台灣兒童青少年精神醫學會合作，針對全台兒童心智科醫師進行問卷調查，揭開國內兒少心理健康的變化。本文是此次問卷的結果。
醫學2025.04.10
時時刻刻【個案篇】混沌少年──3位自傷、懼學、手遊成癮孩子的告白《少年報導者》採訪3名出現自殘、懼學、沉迷網路遊戲失去現實感的孩子，這些陷入混沌之中的小小心靈，需要什麼幫助？可以如何找到重新點燃生命的希望之光？
教育2025.04.10
他們的故事【輔導教師】劉韋廷：救不回學生的創傷，讓他從Super教師成為心理諮商求助者 2024年， 彰化縣線西國中老師劉韋廷同時歷經榮耀與重擊。他成為首位獲得全國Super教師獎的輔導老師，卻在頒獎前得知陪伴3年多的學生自殺離開人世⋯⋯
職業前線2025.04.10
時時刻刻【專輔制度篇】負荷超載、缺人缺支持的教育現場，如何提早發掘中小學憂鬱高風險個案？台灣中小學憂鬱高風險個案激增，專輔制度卻面臨負荷超載、人力不足困境。《少年報導者》探討校園輔導現正面臨的挑戰，盼能及早發現並支持需要幫助的孩子。
教育2025.04.10
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