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(攝影/蔡昕翰)

【少年報導者×國家衛生研究院】一日醫藥小記者:不只關心藥物、疫苗和AI最新進展,也提出「安全」、「負面影響」的疑問







《少年報導者》與國衛院號召「醫藥小記者」出任務,8月25、26日舉辦「請問國衛院──開箱國家級疫苗、新藥研發基地」暑期營隊。報名十分熱烈、迅速額滿,因場地與人員限制,最終只能錄取27人,顯見對醫藥新聞、科學有興趣的同學們不少。27名小記者先接受《少年報導者》記者王崴漢和資深醫藥記者、主編韋麗文的採訪訓練,了解「一位醫藥記者的功課與任務」,如何精準解讀關鍵數據、轉譯專有名詞之外,還要能挖掘研究和科學背後動人的故事。《報導者》Podcast小組製作人詹婉如、藍婉甄也以實際操作的方式,帶小記者學習完成「聲音作品」的技巧:要正確說出受訪者姓名和職稱、聲音不能忽大忽小、遇上「句點王」的受訪者要持續追問。
國衛院則由生醫工程與奈米醫學研究所廖倫德副所長、感染症與疫苗研究所劉家齊副研究員和生技與藥物研究所林書玉助研究員,以深入淺出的方式替小記者解開AI、疫苗與藥物在疾病治療與防疫的基礎知識與最新進展,最後院長司徒惠康更親自向小記者們解說國衛院的國家防疫任務與挑戰。

直擊隔離室研究實況,解開「綠色乖乖」之謎

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在正式錄音採訪前,小記者踏入國衛院內部的實驗室,一窺疫苗與藥品研發的第一現場。(攝影/王崴漢)
國衛院也首次開放小朋友參觀疫苗研發中心、奈米神經光子實驗室與化學實驗室,讓小記者得以一窺藥品研發過程中必經的「純化」步驟,也看到造價高達4,000萬元的核磁共振光譜儀;直擊研究人員穿上密不通風的隔離衣,進入隔離室進行流感病毒研究的實況。
引導小記者參觀的國衛院生技與藥物研究所技術師張俊偉說,這是他帶過年紀最小的一團,雖然孩子們未必懂儀器功能,但仍希望能啟發他們對科研的興趣,「有些設備甚至到高中都看不到呢!」小記者包語謙興奮地說,自己一直非常好奇真正的實驗室長什麼樣子,也覺得國衛院是個很神祕的地方,只有頂級科學家可以進入,實際參觀後,「深深了解到研究員的辛苦,他們冒著生命危險,努力讓大家更健康!」
有意思的是,參訪實驗室的過程中,小記者看見實驗室各處放置著「綠色乖乖」十分好奇,研究人員也解釋,這是實驗室的小祕密,「心誠則靈」,擺上乖乖讓「儀器都乖乖」,而且要放綠色的才有效,「是因為機器正常時,會亮綠燈。」
原本擔心醫療專業的門檻比較高,對這群10~15歲的小記者們比較不容易,但他們在報名前就做了準備,有人因為家長就是國衛院員工,想了解研究工作是什麼;有人行前就把《報導者》和《少年報導者》COVID-19科學防疫相關報導和院長司徒惠康「我的14歲」報導看過,想親自問問「大學沒有考上心中第一志願」的院長:「如果功課不好,如何當上科學家?」經過科學家的講解與實驗室參觀,提問都相當有水準。

敬佩藥物、疫苗開發的堅持,也不放過「安全性」和「副作用」疑問

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除了參訪實驗室,小記者的關鍵任務是向國衛院科學家提出具有公眾意義的提問,解答從自身到社會對於國衛院在疫苗與藥物研發、以及AI科技應用的好奇。圖為生技與藥物研究所林書玉助研究員接受小記者提問。(攝影/蔡昕翰)
成功開發台灣第一支本土製造腸病毒71型疫苗的劉家齊副研究員,以《名偵探柯南》裡的黑衣人比喻病菌和疫苗的原理,疫苗就是要先讓身體認識「誰是黑衣人(壞人)」,等壞人一闖進我們身體,就可以自動攔截和逮捕,「總不能每次都等柯南來幫你抽絲剝繭才找到犯人」,生動又精準,小記者馬上可以掌握關鍵知識。
劉家齊分享他參與腸病毒疫苗研發的經驗,也為小記者們拆解研究疫苗的6大關卡:確定疫苗類型、篩選疫苗株、細胞與病毒量產培養、純化回收抗原、去活化進行動物實驗及加入佐劑製為成品,並接受後續的品管檢驗。
小記者王詠卉表示:「原本很擔心老師講很專業的名詞,萬一我們聽不懂就會顯得準備不夠,但參觀實驗室後,發現劉老師是很親切的人,就放下原本的顧忌,大膽地提問。」她聽到劉家齊副研究員提到,1998年腸病毒造成78個嬰幼兒死亡、400多個重症病例,才促成政府投入開發腸病毒疫苗,「研發的過程很困難,而他卻能為了一支疫苗,堅持20多年,過程中,甚至因為擔心把病毒傳給家人,要忍受長時間的孤獨。」十分感動。
林書玉以「一顆藥物的誕生」為題,介紹藥物從研發到生產須歷經的重重關卡,平均要花10到13年的研究時間,新藥研發的成本更高達20億美金,且成功率僅有10%,「我們的研究很多都是世界上沒有做過的,常常會面臨失敗,所以必須調整心態、學習克服,不斷嘗試下去。」
小記者們都對科學家永不放棄的精神感到佩服,小記者何薇說,「原來一種新藥或一支疫苗研發時,除了需要大量的金錢投資和時間外,開發過程要不斷試錯,科學家接受挫折卻仍為有需求的人而努力。」
雖然敬佩研究人員的努力,但小記者也沒有忘記身為記者「為公眾發聲」的本分,針對「臨床試驗的受試者安全」、「疫苗副作用如何掌握」追問,不只呈現科學的成就、也表達科學無法做到完美與可能有的傷害。

AI救人發展,啟發罕病小記者的「醫工」志向

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小記者李亮葟在採訪中對廖倫德提及「AI科技在醫療輔助上的應用」格外感興趣,會後也主動找上廖倫德追問、交流。(攝影/蔡昕翰)
生醫工程專長的廖倫德負責「AI如何救命」的主題,也讓小記者大開眼界。他分享自己在疫情期間研發的「AI紅外線溫測熱像儀」、協助防範登革熱的「多模態AI捕蚊器」等,以及如何透過AI系統監測與提醒醫護人員洗手,降低感染風險;在游泳池畔監測泳客是否溺水,並及時通知救生員;在國外,還有即時翻譯眼鏡、AI義肢等應用案例,未來也可以幫助失明或肢體障礙的病人。
這些新科技對病人的幫忙,讓本身是罕病肌肉萎縮症患者的小記者李亮葟格外感興趣,亮葟積極向廖倫德追問AI義肢的應用,並分享自己希望朝醫學工程領域發展的志向。廖德倫蹲坐在李亮葟的輪椅旁不厭其煩回覆每一個提問,活動結束後也對《少年報導者》表達,未來有任何機會都希望可以為罕病的孩子盡一份心力、提供可能的協助。
廖倫德對小記者的表現十分肯定,「他們把一些困難的東西吸收過後,用簡單清楚的方式表達,這是很不容易的。」同時,小記者們除了提問AI正面的應用之外,也把AI有哪些可能會帶來負面的影響一起思考,讓他印象深刻。

司徒院長解答「一個好的科學家」關鍵:有熱情和興趣!

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除了3位國衛院科學家,國衛院長司徒惠康也親自接受小記者專訪,介紹國衛院的防疫任務,也分享新藥與疫苗的最新研發進展。(攝影/蔡昕翰)
最後百忙中仍誠意十足與小記者會談的院長司徒惠康,除了介紹國衛院的任務和責任,要進行研究健康議題、保護大家的健康,透過研發新藥和疫苗,和病毒或細菌「作戰」,也分享了不為人知的艱辛。像2005年全球爆發新型流感,國衛院只花18天就迅速自製出羅氏藥廠持有專利的藥物克流感(Tamiflu),成為當時台灣得以與羅氏藥廠協商採購的重要籌碼。
司徒惠康更提到,為何重視這次小記者的活動和採訪,他語重心長地說:「COVID-19疫情席捲全世界時,疫苗供不應求,讓各國更加嚴肅看待疫苗的自製能力,但台灣目前疫苗自製率不到1成,遠低於中國的8成與韓國的6成。」國衛院接下來的重要計畫是啟用即將完工的疫苗二廠,希望透過提升疫苗自製率「儲備戰力」,避免在大疫來臨時過度仰賴國外藥廠。司徒惠康希望,國人要從小就具備科學素養,支持國家發展健康研究和生物科技,才能形成國民共識。
他也以自身成長歷程告訴小記者,投入科學工作不是成績好的學生才有機會,「我從小到大,尤其在小學的時候,功課是滿後面的」,重要的是對科學研究有興趣,「你要真正發自內心喜歡做這樣的事情,那才是支持你變成一個好科學家最大的動力。」
小記者楊晴瑜完成這次「請問國衛院」的課程和任務後才知道,原來COVID-19期間,大家都在家上課、玩樂,在我們看不見的國衛院中,其實有許多人在與病毒抗爭,努力地找出抵抗方法,不眠不休地研究、實驗,為了我們的健康守在最前線。小記者蔡欣穎則說,不但學到有關醫學的知識,更對醫藥記者更深地了解和敬佩,因為他們在疫情時每天都必須到第一線了解情況,再告訴民眾,「之後看到有關的新聞,我會在內心感謝這群人,因為有他們,我們才能知道這麼多的最新消息。」
司徒惠康為小記者的表現打了「99.7分」,剩下0.3分是保有進步空間。他也期許,小記者營不僅是讓孩子們親近科學的機會,也能理解國衛院的特殊角色;科學家不只是做科學研究,而是肩負國家保障全民健康的重要使命,透過這樣的採訪體驗,讓國家的未來主人能夠及早接觸、了解這份責任與意義。

誰幫我們完成這篇文章

吳冠伶
吳冠伶
文字
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。
韋麗文
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文字
《少年報導者》主編。用文字,捕捉人與世界之間的距離。
王崴漢
王崴漢
攝影、責任編輯
《少年報導者》記者、攝影師。政治大學新聞學系畢業,以前喜歡做廣播,現在更常背著相機。沒有改變的是我對聽故事還有說故事的熱忱,以及追求友善社會的初衷。
蔡昕翰
蔡昕翰
攝影
攝影師。來自屏東的漁港,從小吃魚長大,現在飄飄泊泊到台北。專長是攝影與文字書寫,夢想是拍電影。
楊惠君
楊惠君
核稿
《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪,為喪志的人點燈,將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗,但不能放棄去做到。

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