教學示範
設計理念
教學目標
適用對象
十二年國教課綱領域
十二年國教課綱議題
教學時間
教學準備
參考資料
更多相關教學資源
(設計/黃禹禛)
議題融入教案

網路安全必修課:有人要我拍攝和傳送裸照,該怎麼辦?












誰幫我們完成這篇文章

黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
盧勇翰
盧勇翰
設計
視覺設計師,與《少年報導者》特約合作中。希望透過自身的設計產出,提升內容的美感,同時創造出令讀者愉快的閱讀體驗。
李宗怡
李宗怡
審閱
台北市國語實小閱讀推動教師、南一新課綱國小國語教科書編輯、教育部閱讀推手、台北市深耕閱讀教育網專題任務設計教師。台北教育大學特教系、台灣師範大學創造力發展所碩士班畢業。專長為議題融入閱讀教學、數位閱讀與探究。
呂巧齡
呂巧齡
教案設計
新北市北大高中國中部專任輔導教師,教學領域包含性別平等教育、人際互動與經營、自我探索與成長、社會與環境關懷等。曾參與臺灣吧出版書籍《西斯的101號房間:性教育圖文誌》內容編撰,章節涵蓋性表達、性暴力、生育等主題。
吳冠伶
吳冠伶
編輯
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。

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