李宗怡

李宗怡

台北市國語實小閱讀推動教師、南一新課綱國小國語教科書編輯、教育部閱讀推手、台北市深耕閱讀教育網專題任務設計教師。台北教育大學特教系、台灣師範大學創造力發展所碩士班畢業。專長為議題融入閱讀教學、數位閱讀與探究。

教案校園民主實作課:模擬立委質詢,學生自治做中學民主的概念從「做中學」,更能體會其精神。本教案先讓學生認識重要概念後,便讓學生扮演小小立委,實際邀請並質詢師長,師生一同討論校園公共事務。
法治教育2024.01.22
教案難民的平安葉課程:藝術無國界為俄烏戰爭難民發聲戰爭與衝突不斷發生,本教案由兒少新聞雜誌書《戰爭與我們的距離》出發,讓學生先了解俄烏戰爭的來龍去脈,並透過藝術葉雕創作,為難民發聲。
人權教育2023.11.07
教案認識氣候變遷課程:地球保衛隊出動,為地球思考「退燒」策略台灣近年異常難耐的夏日高溫,引起大眾正視氣候變遷的問題。本教案引用《地球發高燒》專題,帶領學生了解氣候變遷影響層面廣大,並一同思考解決方法。
環境教育2023.10.17