熱身:關於「偏鄉」形象的討論
影像基礎:構圖、對比、視角等概念
設定主題:一起練習「重新看見」
2023年《少年報導者》與大里國小合作共創「校園蹲點計畫」,讓學生透過攝影,更加認識自己的家鄉。(攝影/唐佐欣)

【課程設計】以鏡頭讓同學們拼湊出「我的生活」












誰幫我們完成這篇文章

唐佐欣
唐佐欣
文字、攝影
攝影師。家裡有一隻橘貓,喜歡開闊的地方,愛睡覺。國小的回憶:在走廊上用西瓜籽噴同學、玩鬼抓人玩到門牙斷掉。大學唸好玩但很難的社會學,畢業後糊裡糊塗做了攝影記者。
楊惠君
楊惠君
核稿
《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪,為喪志的人點燈,將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗,但不能放棄去做到。
余志偉
余志偉
核稿
《少年報導者》攝影監製。與攝影一同死去,在影像中追尋人生、體察社會,浮游於知識的汪洋。
陳韻如
陳韻如
責任編輯
《少年報導者》編輯。新聞系畢業後,就投入編輯這份工作,非常努力讓每一篇報導都美美的呈現在讀者面前,希望你也喜歡這篇文章。

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