大里國小師生與《少年報導者》一同經歷3個月的「校園蹲點計畫」,以影像重新認識自己的生活日常。(攝影/唐佐欣)

【課程心得】一個從陪伴出發的小作家養成計畫












誰幫我們完成這篇文章

唐佐欣
唐佐欣
攝影
攝影師。家裡有一隻橘貓,喜歡開闊的地方,愛睡覺。國小的回憶:在走廊上用西瓜籽噴同學、玩鬼抓人玩到門牙斷掉。大學唸好玩但很難的社會學,畢業後糊裡糊塗做了攝影記者。
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
陳韻如
陳韻如
責任編輯
《少年報導者》編輯。新聞系畢業後,就投入編輯這份工作,非常努力讓每一篇報導都美美的呈現在讀者面前,希望你也喜歡這篇文章。

你的參與,可以讓報導點亮世界

一篇豐富、精彩和專業的報導,要經過記者、攝影、設計師、編輯,還有許多專家才能完成,完成後還要靠著社群編輯、行銷企劃,才能送到你的眼前。我們所有的努力,都希望能幫助你更了解這個世界,更希望你對這個世界發出提問。讓每一篇報導點亮世界,訂閱我們、歡迎投稿。

相關文章