唐佐欣

攝影師。家裡有一隻橘貓，喜歡開闊的地方，愛睡覺。國小的回憶：在走廊上用西瓜籽噴同學、玩鬼抓人玩到門牙斷掉。大學唸好玩但很難的社會學，畢業後糊裡糊塗做了攝影記者。

每天睡不到5小時投入救災的15歲少年、成立微型物資站的新住民媽媽、曾在自強外役監服刑的更生人運將⋯⋯當助人者與自助者並肩同行，為災後復原增添動能。

大里國小的9位小朋友參加「校園蹲點計畫」，在攝影記者、老師的陪伴下，拿起手機、相機重新從生活周遭學習看見與記錄漁港社區、家庭。

大里國小9位同學每個人想記錄的故事各有不同，最後決定從自我、校園、家庭、社區等4個面向，慢慢以鏡頭拼湊出「我的生活」。

大里國小「校園蹲點計畫」歷時3個月，同學在《少年報導者》攝影記者的指導下，認識紀實影像領域，也對攝影有所心得。

每年5月，不少縣市國小舉辦「自治市長選舉」。然而，賄選、難以兌現的政見等也同樣發生在校園中，進而展開多次「機會教育」，師生一同學習民主精神。

根據國際調查，台灣小學生閱讀能力出現2個警訊：城鄉差距愈發兩極化、文章情感感受力愈來愈弱。專家提供2個改善建議，期望提升台灣孩童閱讀素養。