「廳院報導仔」課程中帶小記者用記錄布拉瑞揚舞團《我．我們》第二部曲的彩排表演，視覺藝術家磊勒丹接受小記者專訪，並由小記者合力創作出磊勒丹的「拼貼肖像」，傳達獨特眼光。
《少年報導者》誰來讀新聞Podcast「文化關鍵字」單元，邀請布拉瑞揚講述自己尋根的故事，也介紹以自身文化為根的藝術創作《我・我們》。
布拉瑞揚舞團串起同為排灣族的音樂家阿爆、視覺藝術家磊勒丹，聯手創作《我・我們》。從現代舞融合多元藝術，開創原住民族藝術的「未來式」。
「廳院報導仔」2024年最後一期的課程中，小記者們走進拍攝兩廳院秋天藝術節壞鞋子舞蹈劇場《島嶼恍惚》彩排現場，也採訪編舞家林宜瑾。
「廳院報導仔」第4次出擊！小記者在課堂中學習基本的布光技巧以及快門速度的奧妙，最後在《島嶼恍惚》的彩排現場挑戰用「攝影」表現舞蹈的「恍惚感」。
《少年報導者》與兩廳院攜手合作的「廳院報導仔」計畫第三度出擊！接受新聞影像培訓的小記者，走進《臺味爵醒》彩排現場拍攝，並專訪爵士音樂家蘇聖育。
「廳院報導仔」第3次出擊，來到《臺味爵醒》彩排現場拍攝，並採訪爵士音樂家蘇聖育。小記者們都愛上按下快門的感覺，紛紛表示：「希望下次有機會可以再來！」
「廳院報導仔」小記者進行了扎實的攝影訓練，拍攝兩廳院「藝童PLAY──演出中孩童陪伴服務」現場，每位小記者也輪流訪問了帶課老師白雪。
《少年報導者》帶領「廳院報導仔」小記者認識法國攝影大師布列松提出的「決定性瞬間」概念，並學習攝影技巧，拍攝兩廳院「藝童PLAY──演出中孩童陪伴服務」。
《少年報導者》誰來讀新聞Podcast「文化關鍵字」單元，邀請台灣爵士音樂家魏廣晧，介紹爵士樂的起源、曲風特色，以及爵士樂團的樂器編制、經典人物。
本集《誰來讀新聞》Podcast的「文化關鍵字」單元，由劇場工作者李祐緯和大家分享關於嘻哈文化的3個關鍵字：「饒舌」、「街舞」、「知識」。
一公聲藝術的擊樂家賴奇霞、作曲家林煒傑，從2020年開始一系列名為「共振計畫」的音樂實驗，不斷挖掘出木魚與鑼的各種聲音層次變化，今年也在國家兩廳院的台灣國際藝術節（TIFA）中，將超過100顆大小不同的木魚與鑼搬進實驗劇場。在這集文化關鍵字，他們將帶領聽眾朋友認識屬於台灣在地的實驗音樂。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
