《少年報導者》「誰來讀新聞」Podcast的「新聞關鍵字」單元，邀請到「海龜教授」程一駿，帶你從5個關鍵字：綠蠵龜、珊瑚礁、潮間帶、海洋塑殺、觀光保育費，快速了解與海龜有關的小知識。
以海龜聞名的小琉球，每年吸引百萬名遊客造訪，但過量的觀光人潮已危及島嶼生態，2024年7月起，島上3處潮間帶開始收取60元「觀光保育費」⋯⋯
許多同學都很喜歡動物，本教案先讓同學了解他人在動物園產業探索生涯的經驗，也介紹其他相關工作，更鼓勵學生日後自主學習，主動探索更多自己感興趣的產業領域。
我是台北市重慶國中的藍孔雀「餅乾」，怕生的我本來開屏想要嚇跑師生，但他們根本不害怕，還經常來找我玩，甚至把我當作靈感繆思，以我為主題創作出許多作品！
你在台灣看過野生穿山甲嗎？其實台灣是全球少數穿山甲棲息地，專家投入保育穿山甲的研究，發現穿山甲不只進食習慣特別，還會把食物留給別的小動物。
熱愛動物的小評論員黃翊展與老師、同學統計教科書的動物插圖，發項台灣原生種比例非常少，這讓他們決定發起倡議，呼籲相關單位強化本土生物教育。
常常有人問，垃圾永遠撿不完，那淨灘的意義何在？小評論員劉豫瑄將用自己10年的淨灘經驗，跟大家說一個垃圾漂流記的故事。
我是基隆市八斗國小的校馬「巧克力」，平時除了擔任生命教育小老師，也會跟特教生玩耍，在他們不願與老師溝通時，慢慢打開他們的話匣子。
我是新北市中園國小的浣熊「火箭」，長得很像《星際異攻隊》的主角吧！不過，我實在太好動，不像狗貓溫馴，所以師生得摸索出一套跟我互動的最佳方法。
張恩瑋大一面臨是否該轉至動科系的困擾，讓她決定申請「探索學習」計畫，在動物園與馬場實習，透過實際與動物們長時間相處，了解展演動物產業。
我是豹紋守宮「阿屁」，住在新北市八里國中的「兩棲爬蟲收容教育中心」，最喜歡同學們把我抱在懷裡，他們細心照顧我，我也會聽他們說心事，療癒大家。
台中市葫蘆墩國小的同學因為體育課時在大太陽底下，皮膚都被曬紅了，體會到防曬的必要性，但有些防曬產品卻會造成海洋汙染，防曬與生態該如何兼顧呢？
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
