校園寶可夢
我開屏、因為我社恐──台北市重慶國中的創作繆思孔雀「餅乾」
刊出日期 2024.03.21
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認識餅乾
- 姓名：餅乾
- 物種：藍孔雀
- 性別：男孩
- 身高：算上羽毛的話超過一公尺
- 年紀：推估8歲
- 特徵：不熟的人靠近會開屏警告
- 個性：高冷、傲嬌、有點慢熟
- 喜好：在家附近閒逛，偶爾在學校的重要場合湊個熱鬧
- 潛伏地：台北市重慶國中
「餅乾～餅乾！看這邊！」 「牠聽不到啦。」 「明明就聽得到！牠一定想說我們在幹嘛？」
哎，吵死了，我都有聽到啦，上次還有個同學跑來對我唱歌欸，說是聽到歌聲我就會開屏。拜託，要我開屏哪有這麼容易，這可是只專屬給學校來賓的「迎賓表演」呢！
其實我是一個害羞內向的人，過去開屏大多是為了嚇走天敵，但沒想到這對同學們竟然毫無殺傷力，反而讓我成為校園裡的風雲人物，每到下課時間總有幾位學生好奇地來中庭花園找我。雖然有時候滿讓我困擾的，但其實我很喜歡這裡，有吃有喝又有玩，照顧我的衛生組長詹裕偉老師跟衛生隊的同學還幫我在校園裡打造一間有庭院的家，讓我慢慢忘掉過去流浪的日子。
我的家鄉是南亞、因為太美麗被當成觀賞鳥
大家都說我是「外來的」，這是因為我們這種藍孔雀以前住在巴基斯坦、印度和斯里蘭卡，是不會遷徙的「留鳥」，但特別的羽毛讓我們很早就被人類當做觀賞鳥，引進到世界各地。除了動物園，我們也被廣泛飼養在公園、農場或其他私人場所。然而，有些人覺得我們的叫聲很吵，導致我們可能被棄養到野外流浪。
5年前的某天，我降落在台北市重慶國中的籃球場邊，也許是再也沒有力氣飛行，我把自己蜷縮成一塊，但沒多久還是被同學們發現。有的人好奇地追著我跑，有的人則跑去找詹裕偉老師，他們邊跑邊喊著我是一隻大雞，因為當時的我還不到3歲，沒有長出尾羽，就像隻放大版的雞。
幾位老師們很快就把我捉起來，先安置在狗籠，他們四處詢問附近的居民，卻怎麼也問不出我的原主人。老師們於是詢問動物保護單位，最後發現我可能會因此被「處理掉」，師生於心不忍，決定讓我入學，也給我取了個名字──「餅乾」，說是讓人聯想到台灣的人氣零食「孔雀餅乾」。就這樣，怕生的我結束流浪，在重慶國中展開新的生活。
內向又特別的我，在學校教得到朋友嗎？
回想當初還是新生的那段日子，我雖然跟班上一些安靜的同學一樣內向，但因為我真的太特殊了，「學校出現一隻孔雀！」的消息很快傳遍整間學校，同學們常慕名而來，睜著雙眼打量我。拜託！當時的我還在青春期，我也需要點隱私好嗎？所以我常背對同學的視線，用屁股迎人。
你問我：「這樣要怎麼交朋友？」我也給不出答案，可能我很幸運，才有詹裕偉老師跟學校衛生隊的同學每天餵食、幫我清掃環境。詹裕偉老師雖然不是生物老師，但家裡務農的他不會怕我，老師上網搜尋了解我的習性，也請教寵物飼料店的店員，替我準備大雞飼料，甚至很周到地在我的碗上鋪了一些紅土，因為專家說我如果沒有在土上啄東西，久了容易腿軟站不直。
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詹裕偉老師是我最熟悉的人。雖然我的出現完全是個意外，況且我又內向也不討喜，但老師沒有放棄我。有次我的脖子後面出現傷口，詹裕偉老師趕緊向學校的健康中心姊姊求救，還打算要抱著我讓姊姊擦藥，後來發現這個傷口可以自己癒合才鬆了一口氣。在老師與衛生隊同學的悉心照料下，我漸漸地敞開心房，也不這麼常開屏示警了。
我的人生故事，竟然成為同學創作靈感
隨著時間過去，有天我開始長出尾羽了！我的羽毛顏色鮮豔，羽毛末端還印有藍紫色的眼狀斑點，讓我一開屏彷彿多了好幾雙眼睛。偷偷跟你們說，我開屏比起吸引心儀的對象，更多時候是為了警告眼前的敵人，但沒想到同學們都說我開屏的時候很有魅力，就像是穿了件「晚禮服」，還很喜歡蒐集我換毛落下的羽毛。哎，真的是失算！但同學們喜歡我的羽毛，也讓我知道，原來我沒有想像中這麼可怕，而且無論如何一定都有人欣賞我。
更出乎我意料的是，學校的國文老師還帶著同學來找我，大家一邊聽著詹裕偉老師講述我來到重慶國中的故事，一邊觀察我，然後試著把自己的觀察還有感受筆記下來，用文字進行創作。沒想到吧！我竟然是小文青們的「創作繆思」，有人覺得我孤獨，也有人慶幸我在這裡找到天堂。雖然大家的感受不太一樣，但同學們那一顆顆願意了解我的心，已經深深地感動了我。
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長出尾羽後，體型也愈來愈大隻，現在的我早就住不下狗籠。老師與衛生隊的同學於是想方設法，向學校提案，為我打造更舒服的家。現在你們看到的其實是我第3個家哦，曾經我還住過老師跟學生為我特製的手工屋，他們用竹子當作支撐房子的腳，再用網子圍了比狗籠還要大好幾倍的空間方便我活動。那段日子我常透過狗籠的縫隙觀察同學挖洞、搬竹子，雖然同學常覺得我的情緒難以捉摸，但其實我很謝謝他們願意接納我，不會覺得照顧我很麻煩。
現在的我還是一樣內向、有點怕生，如果一下子聚集太多人我還是會開屏，但重慶國中的師生讓我知道，這些「特別」都是我的一部分。也因此，來到重慶國中的這5年，我變得更有自信了。每當有新生入學，雖然我沒有跟著集合，但待在家的我會配合學校廣播的聲音大聲回話，同學一聽都會笑得東倒西歪，也順道緩解新生們剛入學緊張的心情。在老師跟同學心中，我已經是重慶國中的一分子，不再是沒有歸屬的流浪大雞。
詹裕偉老師的衛生服務課
同學們上課囉！我是台北市重慶國中的衛生組長詹裕偉。餅乾在5年前突然出現後，由我和衛生隊的同學負責照顧。一開始擔心餅乾會啄傷同學，所以緊急找了狗籠安置牠，後來我安排幾位衛生隊成員輪班照顧，不僅要餵食也要清掃餅乾的家。有位同學特別敢跟餅乾相處，而且自願去清理餅乾的糞便，這讓我發現，同學們在與餅乾互動的過程中建立責任感，也會獲得一些成就感。
餅乾是一隻內向怕生的孔雀，同學們必須多花時間與餅乾培養感情。最一開始餅乾常開屏、用屁股背對著同學，這時我們就會2人一組，一個站在原地，另一個趁餅乾轉過頭的時候跑到牠面前餵食。久了餅乾會收起羽毛，彷彿認可了你。現在幾位衛生隊同學已經像是餅乾的經紀人，其他同學們想開門跟餅乾互動還得先找他們呢！
餅乾很可愛，除非牠很餓，不然我們餵的時候牠都不吃，一定等到我們離開牠的視線範圍才開動。但牠的飼料常吸引一堆鳥類分食，多的時候甚至可能有40、50隻，過去餅乾會開屏趕鳥，我偶爾也會從洗手台潑一點水幫忙，但現在牠們已經和平共處了。
我們目前並沒有特別規劃讓餅乾融入學校的正規課程，但過去學校已經有不少老師帶著同學以餅乾為題材去進行與文學、藝術相關的創作活動，而最讓我印象深刻的還是某位同學在教師節用蒐集來的孔雀羽毛把自己打扮成餅乾，跑來祝我們「教師節快樂」！
同學們的心情告白
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Ｑ：喜歡照顧餅乾嗎？
九年級張連恩：我對寵物比較沒有興趣，但對孔雀有點興趣，因為牠開屏樣子非常特殊，感覺有非常多雙眼睛在看我。雖然餵食牠對我來說就是一份工作，但我相信當我從重慶國中畢業後應該會滿有成就感的。 九年級廖健鈞：我不知道自己為什麼突然就被組長分配到這個任務，但我當下有點高興，期待可以照顧餅乾。我家裡有隻拉布拉多叫「豆豆」，身為一個照顧者，時間要多、要陪伴牠，餵食方面也要照顧得很好。所以，在餵食餅乾上也是同樣的道理，我會去清牠的房子，因為照顧寵物也應該要照顧寵物的家。 九年級陳泓宇： 我覺得餅乾其實很怕人，我拿掃把進去打掃的時候牠會開屏，牠可能覺得我們要攻擊牠。但等到後來我升上九年級後，我進去打掃的時候餅乾就是只會看一下，不太開屏了，真的很可愛。
Ｑ：與餅乾有過什麼難忘的互動呢？
九年級張連恩：牠的食量跟我差不多，我平常去餵飯都拿著袋子，有時候我比較晚餵，牠就會跟著袋子一起走，我走到哪牠就走到哪，牠一直看著我的袋子，我覺得滿有趣的。 九年級廖健鈞：我滿喜歡餅乾，餅乾有時候溫馴，有時候會火大，就像我自己一樣，所以我有空都會來看餅乾。有次上課老師罵我，我就跑去找餅乾訴苦，所以餅乾對我來說很重要，我未來也會想繼續照顧餅乾。 九年級陳泓宇：牠的羽毛很漂亮，有時候我會撿回家，我家的貓看到也會去玩。跟餅乾相處差不多2年了，我覺得學生看到牠的時候會很開心，大部分人都還滿喜歡牠的。對我來講，餅乾出現在我的校園生活，牠已經是這個學校的一分子，如果今天學校裡沒有餅乾，會覺得好像少了一個東西，就很奇怪。
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