「幫我撐10秒!」吸引台北捷運公司關注
與執行團隊交流、才知道「預算」評估差很大
以「行動」挺自己的提案,默默在共用傘上作記號
北一女學生促成手搖飲循環杯,市民和外送平台都支持
大同高中「和陌生人共撐傘」,用科技拉近人的距離
學生對公共政策想像更多元,但提案制度對年輕人不友善
有想法難實踐,兒少參與式預算多屬單次體驗
台北捷運站的「共享雨傘」,一群建國中學的高中生也透過「參與式預算」提案,為計畫貢獻一些點子。(攝影/王崴漢)

「只想讓學弟通勤不淋雨,沒想到台北巿民都受惠」,建中生提的捷運共享雨傘計畫

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吳冠伶
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