電子煙、加熱菸逐漸滲透校園，本篇菸害防制教案以《新型菸品認知戰》專題作為教學材料，帶領學生破除新型菸品迷思，更展開行動成為「拒菸推動達人」！
2023年《國教法》大幅修正，規定中小學校務會議應邀請學生列席，然而，各校施行進度不一。對於兒少表意權向下延伸到中小學，學生自己怎麼看？
每年5月，不少縣市國小舉辦「自治市長選舉」。然而，賄選、難以兌現的政見等也同樣發生在校園中，進而展開多次「機會教育」，師生一同學習民主精神。
《少年報導者》走訪台灣瑟谷實驗教育機構、全人實驗中學，了解實驗學校如何早在《國教法》修法前，讓全校師生開展民主對話。
在日本小學，學生自治組織「兒童會」已是一門課程，學生有權依照自己的想法舉辦各種校園活動，過程中，學生學習表達意見，並將點子落實於生活當中。
楊婷雅於2014年擔任板橋高中班聯會會長，她分享當時的經驗，包含推動模擬選舉、設立學權長等，讓板中成為全台最先直選學生會會長的公立高中之一。
打疫苗後出現疑似不良反應，該怎麼辦？法白站長楊貴智用關鍵字：HPV疫苗、痛痛女孩、海拉細胞、預防接種受害救濟、兒童權利公約，帶你了解疫苗的法律知識。
為何出版台灣首本兒少新聞雜誌書？《少年報導者》總監楊惠君說明企劃緣由，更期待透過傳達新聞資訊和多元觀點，與新世代公民一起踏上尋找自我之路。
為什麼孩子要讀新聞？彰化縣原斗國小教師、作家林怡辰認為，新聞與時俱進，提供世界歷史與現況脈絡，更能引導孩子思考自己未來人生的樣貌。
資深媒體人黃哲斌有感社群媒體的資訊難以鑑別真假，而由專業新聞人企劃的《戰爭與我們的距離》，能提供可信時事來源，成為少年與真實世界的橋樑。
台灣首本新聞雜誌書該怎麼讀？閱讀素養專家陳明蕾推薦少年、教師、家長閱讀《戰爭與我們的距離》，在不同的應用情境下，一同建構世界和平的未來。
《少年報導者》發起「報導傳真計畫」，邀請個人、企業、民間團體參與新聞雜誌書認捐行動，一起將優質知識內容送進校園、社福單位等兒少機構。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
