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多媒體｜2025.10.13

【圖解新聞】台灣歷年88處堰塞湖大分析──哪些地區最多？平均存在時間多長？查查你家附近是否為堰塞湖發生的風險地區？馬太鞍溪堰塞湖溢流潰壩，許多人好奇「堰塞湖」到底是什麼？《少年報導者》分析台灣歷年出現的88處堰塞湖，帶你了解一座堰塞湖可以多大、存在多久，又最常分布在哪些地區？

多媒體｜2025.10.07

【圖解新聞】還原關鍵64天：崩塌量體比小林村大10倍的馬太鞍溪堰塞湖怎麼發現？科研團隊如何即時監測？美國也提供資訊協助？花蓮馬太鞍溪堰塞湖潰決，《少年報導者》採訪投入監測的科研團隊，帶同學一起還原堰塞湖誕生的第一現場，思考台灣在面對此類重大天災時，什麼做對了？又有什麼不足？

專題｜2025.10.13 最後更新·共 8 篇文章

搶救馬太鞍──從科學家、救難犬到志工，台灣最大堰塞湖災害串起專業與愛的連線花蓮縣馬太鞍溪堰塞湖日前發生溢流潰壩，透過科學家的協力監測、軍警消與全國各地自發性的志工投入救災，台灣在防災專業與全民動員上留下一頁讓人驕傲的紀錄。

標籤｜共 6 篇文章

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教案｜2025.11.10

【議題融入教案】真實世界的地理課：馬太鞍溪堰塞湖的探究歷程馬太鞍溪堰塞湖事件引發全台關注，「翻轉地理教室」團隊結合時事設計課程，帶領學生從生活中的社會與環境議題出發，運用地理觀點提出問題、自主探究、形成個人看法。

教案｜2025.10.15

【議題融入教案】防災教育課：從美麗到傷痛，看見花蓮縣光復鄉課程核心是建立「從知識理解到公民行動」的流程，除了帶學生認識堰塞湖、學習防災知識，也希望拓展行動視野，思考如何在自己的能力範圍內做出有意義的貢獻。

標籤｜共 53 篇文章

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標籤｜共 22 篇文章

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