所有文章 校園寶可夢 上課好好玩 小讀者連線 教案

教案難民的平安葉課程：藝術無國界為俄烏戰爭難民發聲戰爭與衝突不斷發生，本教案由兒少新聞雜誌書《戰爭與我們的距離》出發，讓學生先了解俄烏戰爭的來龍去脈，並透過藝術葉雕創作，為難民發聲。

人權教育2023.11.07

教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中國文、英文、數學該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，此教案對應國、英、數，帶著學生一同理解人權的意義。

人權教育2023.12.15

教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中地理、歷史、公民該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，此教案對應地理、歷史、公民，帶著學生一同理解人權的意義。

人權教育2023.12.15

教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中自然、生物、體育該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，本教案對應自然、生物、體育，帶著學生一同理解人權的意義。

人權教育2023.12.15

教案英文新聞課：「寫信馬拉松」聲援以巴戰爭下兒童以巴衝突成因複雜，本教案為全英文教學，透過閱讀與聆聽新聞，讓學生了解以巴的歷史背景與難民處境，並搭配「寫信馬拉松」活動，聲援深陷戰火的兒童與人權鬥士。

人權教育2024.03.22

教案戒嚴歷史體驗課：台灣人如何走過那段「噤聲年代」？台灣過往經歷許多抗爭，才得以成為現在的民主國家。本教案透過新聞遊戲與影片，模擬戒嚴時期人民的生活，藉此引起同學對民主發展的興趣與好奇。

人權教育2024.02.23

教案國際關係課：以巴衝突知多少， 認識戰爭中的假新聞以巴雙方近百年來激烈衝突不斷，本教案透過「牆壁」的概念，引導學生思考以巴之間有形與無形的牆，會如何造成雙方人民產生隔閡，甚至爆發戰爭。

人權教育2024.05.02

1