《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪，為喪志的人點燈，將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗，但不能放棄去做到。
電影《大尾鱸鰻》中的正港鱸鰻，就是我「小鰻鰻」。在裕民國小老師和同學的照料下，我和其他原生魚跟特有種「室友」安心地在水生走廊中悠遊，一起來認識我們吧！
台北市瑠公國中健康教育老師王君豪，透過自身男性健康教育教師的角色，投入月經平權教育，更設計趣味的「暖男挑戰賽」，讓月經議題成為學生在課後持續討論的焦點！
我是台灣大學昆蟲學系特聘教授，曾經解開「蜜蜂迷航之謎」。小時候的我，喜歡在祕密基地裡面抓蛇、抓蟲、養雞、養狗，還有兔子與烏龜⋯⋯
2024年《少年報導者》一共推出141篇報導，我們的編輯團隊在歲末發起「2024小讀者票選年度新聞」企畫，快來看看，你心中最愛的那篇報導有沒有上榜？
台大月經通識課學生針對中小學生規劃月經工作坊，《少年報導者》派出「初經年段」的中小學生擔任「客座教授」，為大哥哥、大姊姊的期末報告打分數。
在台灣尚未合法的安樂死，有哪些爭議？世界各地和不同宗教的人們，對於安樂死的看法是什麼？台北市靜心中學的同學透過探索數位資料，一步步認識安樂死議題的各個面向。
「廳院報導仔」2024年最後一期的課程中，小記者們走進拍攝兩廳院秋天藝術節壞鞋子舞蹈劇場《島嶼恍惚》彩排現場，也採訪編舞家林宜瑾。
「廳院報導仔」第4次出擊！小記者在課堂中學習基本的布光技巧以及快門速度的奧妙，最後在《島嶼恍惚》的彩排現場挑戰用「攝影」表現舞蹈的「恍惚感」。
屏東大同高中國中部八年級同學們疑惑，為什麼很多人不會走圓環？圓環對於市區交通「可行」嗎？他們決定透過線上查找資料和實地觀察屏東市區的圓環，一探究竟。
教育部每年投入2億多元推動「友善提供多元生理用品」政策，希望改善「月經貧窮」，《少年報導者》記者實際走入校園現場，檢視台灣月經平權之路走到了哪裡？
《少年報導者》發起中小學生百人月經大提問，從小學五年級到國中九年級，共167位同學提出的題目中，我們精選最多人關心的13題，邀請專家來為同學解惑。
《少年報導者》蒐集167名國中小同學對「月經」的提問，並訪談8名同學自身的月經經驗以及生活觀察，對這個無論男女都應該面對的一課，提出許多有建設性的建議。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
