#人權
新聞關鍵字歷史學者盧令北的美國非裔平權運動關鍵字： 為何稱「黑人」代表歧視？美國240年的奴隸制度從何開始？認識非暴力抗爭運動領袖金恩博士非裔美國人至今仍常面臨種族不平等的爭議事件，東吳歷史系系主任盧令北以4個關鍵字：非洲奴隸、種族隔離、抵制公車運動、金恩博士，解說非裔族群的人權奮鬥史。
政治社會2024.04.11
時時刻刻行政區不是他們的「戶籍」──原住民的共管會和民族議會制度原住民曾經歷了種種歷史迫害，儘管國家立法要還給原住民土地正義，現行的社會制度看似給予原住民保障，卻與他們自有的文化與制度衝突，反而造成許多紛爭上演。
政治社會2024.03.29
時時刻刻山地、平地傻傻分不清楚，原住民投票選自己的代表有多難？對原住民而言，現行選舉制度在身分認定、選區劃分和多數決規則上，都與原住民傳統領域劃分、治理文化不同，導致選舉難以選出他們真正的代表、反映他們的心聲。
政治社會2024.03.29
文化看世界蔡遵弘／不只看表演，還可以走入故事裡、觸摸人物和場景──跟著《黑》體驗擴增實境AR劇場當劇場與科技結合，會帶來何種觀影體驗？《黑》擴增實境展演講述美國非裔族群人權故事，AR裝置讓觀眾在劇場中自由切換視角，沉浸式了解民權運動的多重面向。
廳院好好玩2024.03.20
時時刻刻盧令北／勇敢說NO！2位拒絕在巴士上讓坐給白人的女子，掀起美國非裔人權運動浪潮非裔美國人長期飽受種族歧視，為何3條憲法修正案沒帶來黑白平權？抵制巴士運動何以迫使政府正視法律與社會間的矛盾？在民權運動史上，非裔族群經歷哪些艱辛？
國際2024.03.20
教案從尊重開始的自我保護課：認識身體界線與身體自主權自己的身體主權界線，該如何掌控？本教案學生可進行多項討論，釐清「身體界線」的概念，並破除性暴力受害者的刻板印象，了解遭遇性暴力的處理與求助方式。
性別平等教育2023.12.20
教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中國文、英文、數學該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，此教案對應國、英、數，帶著學生一同理解人權的意義。
人權教育2023.12.15
教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中地理、歷史、公民該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，此教案對應地理、歷史、公民，帶著學生一同理解人權的意義。
人權教育2023.12.15
教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中自然、生物、體育該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，本教案對應自然、生物、體育，帶著學生一同理解人權的意義。
人權教育2023.12.15
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