小四國際閱讀素養調查，台灣排名世界第7，但文章情感理解力不足

《報導者》副採訪主任。因為熱愛棒球，夢想能邊看球賽邊工作而選擇記者這個行業，誤打誤撞發現原來新聞如此迷人，能比別人更早接收新知、更能探索真相，所以對這工作樂此不疲，總是期待每天接觸的新鮮事。

《報導者》攝影師。有志於影像書寫的紀錄者，相信說故事是開啟深度交流的關鍵鑰匙。日本早稻田大學政治經濟學部畢，享受在攝影過程中觀察人與人的互動，並試著將人文社會學和行為經濟學的知識運用在生活中，正努力推廣台灣的攝影教育，協助規劃「在地影像扎根計畫」，興趣是探索城市的B面，希望保有持續做夢的能力。

攝影師。家裡有一隻橘貓，喜歡開闊的地方，愛睡覺。國小的回憶：在走廊上用西瓜籽噴同學、玩鬼抓人玩到門牙斷掉。大學唸好玩但很難的社會學，畢業後糊裡糊塗做了攝影記者。

《報導者》設計部主任、平面設計師，擅長用設計解決疑難雜症。喜歡看著有趣的事情在眼前發生，夢想是開一間24小時的早餐店。

《少年報導者》總監。從沒有手機和電腦的時代開始當記者。記者是挖礦人、是點燈人、是魔術師──要挖掘世界的不堪，為喪志的人點燈，將悲傷的事幻化成美麗的彩虹⋯⋯常常會失敗，但不能放棄去做到。

《報導者》社群部主任。從雜誌編輯到網路深度報導編輯，一直信奉日本前輩藤本泰的話：感知我們現在所處的時代，將所有文章做重點排列和企畫包裝，反映時代，甚至領先時代。

《少年報導者》編輯。新聞系畢業後，就投入編輯這份工作，非常努力讓每一篇報導都美美的呈現在讀者面前，希望你也喜歡這篇文章。