戰爭與和平

戰爭與和平

戰爭與和平

──烏克蘭、俄羅斯和台灣的我們
2022.06.24 最後更新

俄羅斯入侵烏克蘭的系列報導,是《少年報導者》推出的第一個兒童新聞。在這個世界巨變的重大時刻,沒有人是局外人,我們的採訪團隊也在第一時間挺進烏克蘭的邊境,推出即時與深度的《俄羅斯入侵烏克蘭全紀錄》報導,而特別製作給孩子看的專題中,我們分成幾個方向來和孩子們溝通,關於「戰爭」這件事:

1. 新聞事實和現場

首先,我們用6張圖看6個關鍵字,分析整理出新聞的背景資料;也用10張照片帶孩子走進新聞現場,《報導者》攝影記者楊子磊在戰爭邊境,記錄下殘酷戰火中溫暖的人性。此外,政治大學俄羅斯研究所副教授魏百谷撰寫他與烏克蘭朋友的友誼,他們對於彼此國家的期許和祝福,以及一個戰爭後的約定。

2. 與孩子雙向互動

我們與台灣北、中、南、東11個學校班級合作,搜集了220位2~9年級孩子的提問,統合整理出20個台灣孩子關鍵問題,為他們的提問找到專家回答;也設計新聞測驗,強化新聞知識的回饋感。

3. 媒體素養的建構

我們以漫畫形式,呈現戰爭下跨國報導的媒體與記者的考驗與挑戰,讓孩子從了解新聞工作的本質,建立對媒體訊息產製的理解;《報導者》國際新聞記者楊智強的特寫報導,則介紹過去很少被看見的隱形新聞工作者Fixer的角色。

4. 提升人文的思考

除了真實現場和歷史知識外,戰爭發生下更需要思考的是「如何取得和平?」這需要的是打開人文的思考,我們邀請14位各行各業的名人,向孩子推薦一本影響他們人生的戰爭文學,由不同人的視野,理解對於戰爭的各種想像和領悟。

我們也請關注東歐繪本的兒童文學家蘇懿禎,介紹5本俄羅斯和烏克蘭繪本,由民間童話故事認識這些國度。

在版面呈現上,你也會發現,兒童專題有大量的圖像配圖,我們的設計師黃禹禛、鄭涵文,以烏克蘭國旗的藍黃色系,設計出一系列具有故事性的插畫。我們也更強化專業核實,每一篇文章後「誰幫我們完成了這篇文章」,詳細陳列出每一位工作者,讓孩子對新聞工作產製有更具體的想像;同時在涉及專業知識的文章上,除了我們內部核稿系統外,也再多一道審閱專家把關。

戰爭是最殘酷與複雜的新聞事件,卻也是最需要去思考及了解的議題。我們選擇從這個大事件和人類難題開始,與孩子展開對話。


監製|楊惠君

文字|楊惠君、陳韻如、楊智強、楊子磊、魏百谷、蘇懿禎、林蔚昀

譯者|王立柔

封面插畫|鄭涵文

攝影|楊子磊、梁佳欣

插畫與設計|鄭涵文、黃禹禛

編輯|陳韻如

編輯顧問|陳明蕾、黃哲斌、黃惠鈴

特別感謝|前國語實小林玫伶校長、台東縣桃源國小KIST理念公辦民營學校林慧萍校長、台北市東湖國中林莉婷老師、金門縣金鼎國小黃議霆老師、高雄市福山國小王琇琴老師、台北市幸安國小李婕瑜老師、台北巿士東國小郭麗如老師、桃園縣中壢國小賴明欣老師、苗栗縣后庄國小陳韻因老師、屏東縣武潭國小朱鵷瑾老師

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