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教案｜2025.11.10

【議題融入教案】真實世界的地理課：馬太鞍溪堰塞湖的探究歷程馬太鞍溪堰塞湖事件引發全台關注，「翻轉地理教室」團隊結合時事設計課程，帶領學生從生活中的社會與環境議題出發，運用地理觀點提出問題、自主探究、形成個人看法。

標籤｜共 4 篇文章

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作者｜共 1 篇文章

翻轉地理教室我們是致力於推廣地理教育的教師團隊，長期分享地理教學資源。秉持教育公益精神，透過粉專、Line與網站，期望打造優質免費的線上平台，讓地理知識的傳遞沒有阻礙。

教案｜2023.12.15

【議題融入教案】10分鐘戰爭與人權微課程（2）──國中地理、歷史、公民該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，此教案對應地理、歷史、公民，帶著學生一同理解人權的意義。

作者｜共 2 篇文章

菲利普．郝威爾（Philip Howell）郝威爾教授的研究興趣主要在於歷史地理學和文化地理學，他多年來一直從事19世紀社會的研究與寫作，尤其側重英國與大英帝國。他的主要研究領域之一是性地理學，並且曾發表過關於英國及英國殖民地的性交易產業與性工作的地理學研究，以及維多利亞時期城市男性氣質建構的研究。他的專著《規範地理學：19世紀英國與大英帝國的性交易產業管理》（Geographies of Regulation: Policing Prostitution in Nineteenth-Century Britain and the Empire）2009年由劍橋大學出版社出版。郝威爾博士也對「動物地理學」這個新興的研究領域有所貢獻，該領域探討了人類與非人類動物之間的關係如何在地點與空間中展現。他的另一本著作《在家與在外流浪：維多利亞時期英國的家犬》（At Home and Astray: The Domestic Dog in Victorian Britain）於2015年出版。此外，他還參與了3本論文選集的編輯工作。Professor Howel

標籤｜共 21 篇文章

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標籤｜共 6 篇文章

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作者｜共 1 篇文章

巫仰叡桃園市內壢高中地理科老師、Facebook粉絲專頁「巫師地理」創辦人。地理教育工作7年，擁有中等學校地理科、高中公民與社會、全民國防教育科3張教師證。關注國際議題，也是作家，寫過地理百科、時事刊物。指導學生地理奧林匹亞比賽，保持對世界熱忱。

標籤｜共 22 篇文章

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標籤｜共 54 篇文章

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