王家琛
設計系畢業的插畫及手刺繡工作者，喜歡將生活中的見聞以不同媒材紀錄。理性設計；感性創作。透過雙手把模糊的感知化作具體圖像進行溝通，引導觀者走進故事。
小讀者連線新北市中山國中／對國中生而言，補習是助力還是阻力？新北市中山國中的學生發現台灣15歲學生裡，有約7成的人都有補習，為什麼這麼多人補習？學生補習的動機是什麼？補習能帶來哪些影響？
線上探究2024.02.01
小讀者連線小評論員林哲旭／人生RPG遊戲，考試魔王一再升級，卻無法開外掛破關小評論員林哲旭將人生比喻為RPG，面對「考試」大魔王不斷進化，儘管有些挫折，甚至感冒發高燒，但他一點一點累積經驗值，最終找到了破關祕笈絕招。
小評論員2024.01.29
小讀者連線新竹縣竹北國中／當我們「同」在一起──看見同志的樣貌新竹縣竹北國中學生發現社會上仍有人排斥同志族群，他們認為恐懼源自於不理解，想藉由此次線上探究統整資料，讓社會大眾看見同志爭取權益所做的努力。
線上探究2024.01.25
小讀者連線台南市文賢國中／誰在做家事？──性別平等從一起做家事開始台南市文賢國中的同學觀察到，家事不是媽媽在做，就是奶奶在做，男性做家事的時間比之下非常少。什麼原因造成家庭裡的男女分工不平等呢？
線上探究2024.01.22
英文新聞Why aren't children allowed to vote? An expert debunks the arguments againstAre children too ill-informed to vote? A researcher from the Centre for the Future of Democracy at the University of Cambridge explains the fundamental meaning and role of elections, refuting three common arguments against children voting.
English Edition2024.01.02
時時刻刻兒童為什麼不能投票？專家反駁反方論點因為兒童懂的還太少，所以就不能投票嗎？英國劍橋大學民主未來中心研究員從選舉的根本意義與作用解釋，反駁了3個常見的反對兒童投票論點。
政治社會2024.01.02
教案從尊重開始的自我保護課：認識身體界線與身體自主權自己的身體主權界線，該如何掌控？本教案學生可進行多項討論，釐清「身體界線」的概念，並破除性暴力受害者的刻板印象，了解遭遇性暴力的處理與求助方式。
性別平等教育2023.12.20
教案10分鐘戰爭與人權微課程──國中自然、生物、體育該如何讓學生共感遠在他方的國際戰爭？人權教育老師蔡思怡設計10分鐘「戰爭與人權微課程」，本教案對應自然、生物、體育，帶著學生一同理解人權的意義。
人權教育2023.12.15
上課好好玩大二「類休學」那半年，我成為20歲的「理事長」莊恩綺雖然進入第一志願台大讀書，但卻在報告與作業中迷思了自我，2022年她申請「探索學習」課程，展開一場不斷與自我對話、找尋人生方向之旅。
大學好好玩2023.12.05
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