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(設計/黃禹禛)
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奧運文化課:前進2024巴黎奧運,為台灣選手加油












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王丹怡
王丹怡
教學設計
台北市健康國小教師、台北市國教輔導團小學圖書館教育輔導員、中華心理衛生協會心閱讀推動教師。定期於校內辦理跨領域活動,也與科任教師合作推動跨領域素養導向閱讀課程規劃等。
黃禹禛
黃禹禛
設計
《報導者》資深設計師。從新聞系半路出家的設計師,主要任務是把複雜的資訊變成好懂、好讀的圖像。轉化故事不太容易,但我會繼續努力!
吳冠伶
吳冠伶
責任編輯
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。

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