對世界充滿好奇的小評論員陳張子晨踏上挪威，看見當地人如何在生活落實「對地球友善」，並思考青少年可以如何行動？
關心地球永續的小評論員盧羿涵踏上北極，重新思考自己曾質疑「開發北極」的必要性，並劃出一條人類探索北極的紅線。
近年來，愈來愈多人選擇「環保葬」，包含樹葬、花葬等，但環保葬是否真正「環保」，也引發議論。
「地球只有一個，而海洋也是。」桃園市同德國中的同學意識到塑膠垃圾對海洋造成的危害，透過線上探究，分析4種消滅海洋垃圾的科技法寶。
「不留餘『蒂』小隊」由6個六年級小學生組成，因為觀察到街邊菸蒂隨處可見，進而深入研究菸蒂汙染的情形，發現菸蒂看似微小，卻對生態造成極大的危害。
近年台灣夏天出現停電狀況，而大量仰賴的火力發電，又會造成空氣汙染。台南市文賢國中的同學們想到「綠能」這個解方，但台灣綠能的效能好嗎？能穩定供電嗎？
近年來為了環保，國外電動車愈來愈盛行，但台灣卻較少見電動車的身影，台北市再興中學附設國中部同學好奇，什麼原因讓台灣無法順利推動電動車發展？
常常有人問，垃圾永遠撿不完，那淨灘的意義何在？小評論員劉豫瑄將用自己10年的淨灘經驗，跟大家說一個垃圾漂流記的故事。
台灣近年異常難耐的夏日高溫，引起大眾正視氣候變遷的問題。本教案引用《地球發高燒》專題，帶領學生了解氣候變遷影響層面廣大，並一同思考解決方法。
前中央氣象局局長鄭明典以他過去32年來研究氣象的專業，用5個關鍵字：熱浪、熱島效應、聖嬰現象、1.5°C、氣候難民，與大家討論氣候變遷議題。
科學家指出，2023年7月恐怕是10萬年來最高溫的7月，究竟酷熱的天氣會對人類社會造成什麼危害？我們該如何預防高溫帶來的災害呢？
夏天我們總是想要待在舒適的冷氣房中，你有好奇過冷氣是誰發明的嗎？最早的冷氣長什麼樣子呢？其實冷氣一開始是一種醫療設備唷！
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
