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共 53 篇文章
#環境
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共 33 篇文章
#動物保護
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共 28 篇文章
#動物
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共 171 篇文章
#教育
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共 58 篇文章
#教案
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作者
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共 256 篇文章
吳冠伶
《少年報導者》編輯。成長過程中最喜歡用自己的雙眼、雙腳去探索世界的各種可能,相信文字是力量。
新聞
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2025.07.03
【我的14歲】珍古德:《杜立德醫生》讓我渴望與動物對話、《人猿泰山》開啟我走進非洲探險的夢想
91歲的珍古德接受《少年報導者》專訪,回憶自己在二戰期間度過的童年時光,其中對她影響最深的書是《杜立德醫生》和《人猿泰山》。
Podcast
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2025.07.01
【Podcast】小記者請問昆蟲專家|昆蟲學家都在做什麼?蜜蜂消失人類活不過3天?如何讓螞蟻不走直線改繞圈圈?
你是否曾對昆蟲的謎樣行為感到好奇?想知道昆蟲學家平常都在做些什麼?這集「小記者,問什麼?」邀請到台大昆蟲系的楊恩誠老師來為大家解答!聽完這集Podcast,將大大打開你們對於昆蟲學家的想像。
校園
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2024.11.16
【議題融入教案】動物知識課:動物教會我們的事
除了覓食、睡覺、捕獵⋯⋯動物還會做哪些事?本教案設計多元的學習活動,包含閱讀、上網查資料、情境扮演等,增強學生對動物、生物多樣性和環境保護的認識。
作者
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共 15 篇文章
盧勇翰
視覺設計師,與《少年報導者》特約合作中。希望透過自身的設計產出,提升內容的美感,同時創造出令讀者愉快的閱讀體驗。
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嗨~我是「報導仔」,陪你讀新聞的好朋友!讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧!
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