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標籤｜共 25 篇文章

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教案｜2024.01.22

【法治教育教案】校園民主實作課：模擬立委質詢，學生自治做中學民主的概念從「做中學」，更能體會其精神。本教案先讓學生認識重要概念後，便讓學生扮演小小立委，實際邀請並質詢師長，師生一同討論校園公共事務。

教案｜2025.01.16

【議題融入教案】國會民主課：認識國會體制的改革與擴權本教案透過文本閱讀，帶領學生認識權力分立的起源及其重要性，並藉由當前國會體制改變的新聞，應用所學知識，思考權力擴張與公民參與的關係。

標籤｜共 49 篇文章

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教案｜2023.10.17

【菸害防制教案】破除電子煙、加熱菸的迷思，成為拒菸推動達人電子煙、加熱菸逐漸滲透校園，本篇菸害防制教案以《新型菸品認知戰》專題作為教學材料，帶領學生破除新型菸品迷思，更展開行動成為「拒菸推動達人」！

標籤｜共 8 篇文章

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教案｜2025.08.19

【議題融入教案】數位風險課：認識網路世界的8種惡人網路世界有多重風險，手遊、社群、網戀等，都可能讓學生掉入數位性剝削陷阱。本教案透過實際案例、模擬對話與討論活動，教導孩子建立風險意識與自我保護能力。

作者｜共 2 篇文章

吳佳臻台灣廢除死刑推動聯盟副執行長。

教案｜2025.01.14

【議題融入教案】民主與選舉課：美國總統大選制度在台灣如果台灣的總統大選變成和美國一樣的「選舉人團制」，結果竟然有可能會翻盤？本教案從2024美國總統大選新聞事件切入，帶領同學認識美國獨特的「選舉人團制」。

標籤｜共 60 篇文章

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