少年報導者 The Reporter for Kids
專欄AI當醫師,到底行不行?身體不適時,很多人會自己上網請AI工具「診斷」,醫師也發現,愈來愈多民眾拿AI的答案來看診。但是,AI真的可以扮演醫師的角色,提供治療建議嗎?
AI使用手冊2025.12.23
教案死刑與人權課:「冤屈之影」劇本殺體驗本教案以自創劇本殺「冤屈之影」結合死刑釋憲議題,透過角色扮演與沉浸式推理,引導學生思辨程序正義與媒體倫理,在法治與人權的拉鋸戰中,建構社會正義感。
法治教育2025.12.20
專欄陳祖安/讓下一個王建民「浮」出來,使愛運動的孩子從「屁墊」遊戲到競技體育都能享受運動部2025年剛成立,願願的媽媽拜訪了全民運動署署長房瑞文,因此當願願聊到同學發明的「屁墊」遊戲時,她對台灣的全民運動產生了美好聯想。
新聞小操場2025.12.19
專欄宋雅雯/綠鬣蜥來襲,農民如何守護一碗秋冬紅豆湯?全台紅豆產量最高的屏東正飽受外來種綠鬣蜥啃食威脅,但綠鬣蜥為什麼在台灣成為「紅豆天敵」?一顆紅豆要好好長大,又得挺過哪些關卡?
新聞小食堂2025.12.15
教案人生覆盤課:閱讀黑嘉嘉,14歲的無悔選擇本教案藉黑嘉嘉的故事引導自我探索,透過圍棋「覆盤」思維與興趣詞庫清點,帶領學生在瓶頸中調整策略、深化生涯素養。
生涯規劃教育2025.12.10
小讀者連線【課程心得】見證職人的靈魂,找回AI無法取代的溫度建成國中及日新國小的小記者踏查校園周圍保存的活字印刷文化,用採訪和攝影重新「發現」生活周遭的文化風景。
校園蹲點2025.12.04
小讀者連線【小記者報導】「鉛字」的守護者──專訪全台最後一間鑄字行台北後火車站的巷弄裡,有間看似不起眼的店面,門口斑駁的木牌寫著「日星鑄字行」。小記者專訪第三代接班人張建堂,以文字和影像記錄鉛字產業的前世今生。
校園蹲點2025.12.04
小讀者連線【小記者創作】為城巿寫一首詩──獻給赤峰街的影像「活字」詩小記者們以活字創作小詩,向他們所居住的街區「赤峰街」致敬,藉由小組共創的文字,搭配個人拍攝的照片,創作出對赤峰街區共有的記憶與想像的圖文小書。
校園蹲點2025.12.04
小讀者連線【小記者報導】為瀕危「活字」再創第二生命──專訪設計師高鵬翔 老文明如何延續,交棒給未來世代?小記者專訪設計師高鵬翔,看他如何將活字印刷工藝結合設計創意,創造第二生命。
校園蹲點2025.12.04

嗨~我是「報導仔」,陪你讀新聞的好朋友!讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧!