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校園｜2023.11.27

台北市再興中學附設國中部／電動車為何在台灣窒礙難行？近年來為了環保，國外電動車愈來愈盛行，但台灣卻較少見電動車的身影，台北市再興中學附設國中部同學好奇，什麼原因讓台灣無法順利推動電動車發展？

標籤｜共 2 篇文章

#電動車常用關鍵字「電動車」集合頁匯集與「電動車」相關的文章，幫助你從網站豐富的資訊中鎖定自己感興趣的主題，滿足你的好奇心，讓你能深入探索更多特定知識領域。

新聞｜2025.04.11

【真的假的】除了裕隆汽車，日系車TOYOTA、NISSAN也算台灣「國產車」？台灣有哪些國產車？它們為什麼比進口車便宜這麼多？汽車的價格深受關稅政策影響，國家希望透過課徵關稅保護本土工業、吸引外資投資設廠。如此一來，又有哪些利弊呢？

標籤｜共 7 篇文章

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標籤｜共 8 篇文章

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作者｜共 1 篇文章

王培德再興中學學生，八年級時參加線上探究競賽。這次的比賽讓我學到了許多資訊整理的經驗，電動車的發展在台灣一直都不如他國的好，我透過這次的探究也找到很多關於為什麼台灣的發展不佳，也希望台灣的電動車發展可以更加的努力發展，追上各國。

曾銘閎再興中學學生，八年級時參加線上探究競賽。經過這次的數位專題競賽，我更加了解製作專題的正確過程及團隊合作的精神。我對於電動車這一方面一直都很有興趣，只不過遲遲沒有深入探究，正好藉由本次競賽探討為何電動車在台灣窒礙難行，實在是個很好的機會！

校園｜2025.08.06

小評論員陳張子晨／挪威怎麼對抗地球暖化？跟《冰雪奇緣2》裡的「北方民族」薩米人一起找答案對世界充滿好奇的小評論員陳張子晨踏上挪威，看見當地人如何在生活落實「對地球友善」，並思考青少年可以如何行動？

作者｜共 1 篇文章

廖又萱再興中學學生，八年級時參加線上探究競賽。經過這次的研究，我們了解到如何整理資料，蒐集來自各不同的想法，統整出我們的結論。此外，也學習到什麼網站會比較準確，以及我們可能不常用的網站，也會有我們需要的資料。

作者｜共 1 篇文章

金璇惠再興中學國文科任教老師。譬如是一艘舟筏，船上的水手正是在資訊浪濤中不畏尋找真相的學生們，不論是困難與順遂、合作與爭執都是其航行的方式，且在一路航程中，學習如何辨認洋流、如何判斷方位、如何發想題目、如何分析導向⋯⋯直到找到停泊的港口，回首一路歷程，才懂把這些能力化作養分，幫助自己從容地接住穿透時間而來的考題。身為老師，我也只能在旁適時地化作燈塔，指引他們導回正軌，而這一路的航程，更需要的，還是同學之間的合作努力啊！

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