曾銘閎

再興中學學生，八年級時參加線上探究競賽。經過這次的數位專題競賽，我更加了解製作專題的正確過程及團隊合作的精神。我對於電動車這一方面一直都很有興趣，只不過遲遲沒有深入探究，正好藉由本次競賽探討為何電動車在台灣窒礙難行，實在是個很好的機會！