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標籤｜共 5 篇文章

#竹東國中常用關鍵字「竹東國中」集合頁匯集與「竹東國中」相關的文章，幫助你從網站豐富的資訊中鎖定自己感興趣的主題，滿足你的好奇心，讓你能深入探索更多特定知識領域。

校園｜2024.11.07

【小記者報導】影像紀實──一段路的風景「去麥當勞會經過的道路」──這是竹東國中同學對康寧街的稱呼，這條路也是他們上下課會經過的地方。那天，全班同學一起走了一整天，用不同視角凝視這條路的風景。

專題｜2024.11.07 最後更新·共 5 篇文章

校門前那段路的風景竹東國中學生組成刊物《逐步東行》團隊，在《少年報導者》協助下提升採訪與攝影技巧，透過「米」、「林業」和「校門前的那條路」等主題，展現出對家鄉的再發現。

校園｜2024.11.07

【課程心得】我們在路上，用影像說竹東故事《少年報導者》協助新竹縣竹東國中師生投入《逐步東行》地方誌，共創影像紀實報導。透過專業課程培訓，學生們不僅收穫技術和知識，也找到欣賞家鄉「風景」的全新視角。

校園｜2024.11.07

【小記者報導】褪色的濃墨與新添的餘韻──竹東交錯的林業時空風景竹東曾經是座林業興盛的城鎮，隨著產業沒落，如今剩下一幢又一幢歷史建築。小記者採訪與林業有著緊密緣分的居民，試著以攝影探尋消逝風景中的情感與新的生命力。

校園｜2024.11.07

【小記者報導】老米店與手工菜包，飄散一甲子的客家人情與米香竹東人的飲食離不開米。小記者們分頭採訪手工菜包店還有米行，除了了解一道美食的製作有多繁複，也從攝影機望見商家對於在地人與地景的情感。

校園｜2024.11.07

【課程設計】用鏡頭探索對「風景」的各種想像《少年報導者》校園影像共創計畫來到竹東國中，為在地刊物《逐步東行》的編輯團隊設計影像課程。在這5日密集培訓中，我們怎麼協助他們開創對家鄉的全新視角呢？

作者｜共 14 篇文章

張家瑋1991 年生，台中人，現職自由接案攝影師。喜街巷、田野與人的容顏，作品多與社會議題相關，包含階級、教育、人權等。

新聞｜2024.10.23

為何早自習變考試時間？行銷在地文化可以更給力嗎？總統府前孩子辛辣開講，官員即問即答孩子們站上《少年報導者》在凱達格蘭大道的街頭議會開講，大聲說出對教育、文化、國家安全的願景，台下官員也「即問即答」，給予回應與承諾。

作者｜共 18 篇文章

古佳立攝影師。畢業於淡江大學大眾傳播學系，以攝影工作維生、拍照為生活方式。期許自己能對一切更有感知，並擁有轉化成影像的能力！

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