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標籤｜共 4 篇文章

#溪洲國小常用關鍵字「溪州國小」集合頁匯集與「溪州國小」相關的文章，幫助你從網站豐富的資訊中鎖定自己感興趣的主題，滿足你的好奇心，讓你能深入探索更多特定知識領域。

專題｜2025.05.16 最後更新·共 4 篇文章

溪州公有市場──《少年報導者》彰化溪州國小校園蹲點計畫彰化溪州國小毗鄰莿仔埤圳，圳水自濁水溪蜿蜒而來，孕育出黑泥沃土與曾經繁盛的農業。《少年報導者》與溪州師生攜手，從餐桌到菜市場的探索中，重新認識家鄉。

校園｜2025.05.16

【課程設計】從餐桌走進市場，看見溪州日常轉變「校園蹲點計畫」團隊來到彰化縣最南端的溪州國小，從炙熱的八月天到寒冷的12月，我們與23位五年級的小記者，展開20小時的採訪、寫作與影像課程。

校園｜2025.05.16

【課程心得】從生澀到好奇，小記者採集家鄉的美好彰化溪州國小的師生們共同參與了「校園蹲點計畫」，展開一場別開生面的探索之旅。從同學與老師的心得中，可以看見他們透過這次的採訪與課程，對家鄉有了不同的認識。

校園｜2025.05.16

【家庭餐桌紀錄】餐桌上的一道菜──溪州孩子的生活告白小記者把鏡頭帶回到家庭的餐桌上，從家中的一道菜出發，探索每道料理背後的食材與故事。

作者｜共 60 篇文章

余志偉《少年報導者》攝影監製。與攝影一同死去，在影像中追尋人生、體察社會，浮游於知識的汪洋。

校園｜2025.05.16

【小記者報導】走入溪州市場，一段食物和人文歷史的旅程彰化縣溪州鄉公有市場是緊連溪州人生活動脈的心臟。小記者們走進市場田野考察，採訪菜市場攤販，描繪出市場獨有的人文背景與食物旅程。

作者｜共 11 篇文章

許𦱀倩自由攝影師，面對多元的案源與題材，將感受與看見透過影像傳達，不管是物理上或是感受上，這項工作都能帶我看見更多的世界。目前正在進行移地創作計畫，在不同地方生活，會為我帶來有趣的內在衝擊，希望能趕快完成有趣的作品。

新聞｜2025.12.31

2025，世界好忙──從10組關鍵數字，讓我們記憶災害、疫病、遷移，也超越限制的這一年2025年，你好嗎？有什麼難忘的時刻和記憶深刻的學習？過去這一年，世界有許多考驗和啟示，都留存在我們的報導裡。

校園｜2025.06.12

【課程設計】比起「標準答案」更重要的是，對拍攝畫面的感動與感受攝影導師蔡昕翰借鏡植物園遺址的考古精神，帶著小記者在學校周圍遊走，如同一位探勘考古學家，他們將自己拍攝的照片垂直往下挖掘，賦予其歷史及地理的意義。

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