少年報導者 The Reporter for Kids

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校園2024.10.10
探索學習不用等長大再說,就算把直路走成彎路也能看見不同風景人生之路如何探索?我們邀請6位講者,他們是大學生、教授還有校長,6人以自己成長路上各種生命創傷及修復的經歷,與大家一起思考「探索」的樣貌。
標籤共 7 篇文章
#少年報導者 The Reporter for Kids常用關鍵字「台大探索學習」集合頁匯集與「台大探索學習」相關的文章,幫助你從網站豐富的資訊中鎖定自己感興趣的主題,滿足你的好奇心,讓你能深入探索更多特定知識領域。
校園2023.12.05
【大學好好玩】大二「類休學」那半年,我成為20歲的「理事長」莊恩綺雖然進入第一志願台大讀書,但卻在報告與作業中迷思了自我,2022年她申請「探索學習」課程,展開一場不斷與自我對話、找尋人生方向之旅。
校園2023.07.07
【大學好好玩】我在動物園上課的3個月,讓我立志想成為設計動物園展場的人張恩瑋大一面臨是否該轉至動科系的困擾,讓她決定申請「探索學習」計畫,在動物園與馬場實習,透過實際與動物們長時間相處,了解展演動物產業。
教案2024.09.23
【生涯探索教案】「類」休學課:帶著好奇心認識全新的自己努力考上嚮往的學校,卻在「盲」碌的生活中迷惘,找不到人生方向?本教案透過《少年報導者》文章作者所描述的生命故事,帶領學生練習個人生涯規劃。
校園2025.11.15
黃榮村、黃少雍父子「Happy Ending」的探索修煉:拿捏「忍耐」與「情勒」的分寸人生道路如何做出「好」選擇?黃榮村與黃少雍分享,關鍵是依循自己熱情所向,按部就班學習與修煉;面對孩子的選擇,父母也需要一份「忍的智慧」。
標籤共 13 篇文章
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標籤共 15 篇文章
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作者共 1 篇文章
莊恩綺本業是政治系的學生,但覺得自己更像是一個探索學習家,喜歡以哲學家的思考和人類學家的觀察去認識這個世界還有自己。選擇離開教室一個學期,去找回對生命和學習的主導權,並展開積極探索和創造意義的人生!
標籤共 8 篇文章
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