《少年報導者》記者、攝影師。政治大學新聞學系畢業，以前喜歡做廣播，現在更常背著相機。沒有改變的是我對聽故事還有說故事的熱忱，以及追求友善社會的初衷。
《美麗天堂》跟拍7名以巴少年，創造契機讓兩地的孩子對話，藉由這部紀錄片，觀眾可透過少年視野，看見以巴複雜的歷史糾結和矛盾。
《少年報導者》走訪台灣瑟谷實驗教育機構、全人實驗中學，了解實驗學校如何早在《國教法》修法前，讓全校師生開展民主對話。
金鼎國小同學採訪今年金門「後浦打花草」藝陣的推手——王丞瀞，了解到文化傳承的背後，有一段真摯的祖孫情。
金門天震堂醒獅團由一群6～18歲的青少年組成，金鼎國小的同學們以鏡頭從旁記錄這群與他們年紀相仿的同學，並在城隍祭見證他們努力練習的成果。
2023年是金門疫情後首屆迎城隍，城隍祭再次盛大舉行。金鼎國小的同學們透過鏡頭，記錄下當地居民從籌備到遶境當日的種種，見證城隍祭的復甦。
「校園蹲點計畫」不只教導孩子媒體識讀、紀實影像敘事，更重要的是要讓讀者成為報導者，讓孩子也能以自己的觀點，記錄下自己的家鄉。
《少年報導者》與金鼎國小共辦「校園蹲點計畫」，讓學生化身記者，報導金門迎城隍的故事。12位學生與3位老師參加完這次活動，有什麼感想呢？
全球溫度升高，世界各地頻頻傳出豪雨、野火等災情，若人類持續排放溫室氣體，未來生活的環境會是什麼樣子？
我是「妞妞」，今年12歲，是一隻蘇卡達象龜。現在我住在新北市三重高中的動物實驗室，擔任顏端佑老師的生物課助教。
現在社會普遍認為，人一生就是要上大學、賺大錢，但這是人生唯一一條路嗎？13位中小學生說出自己的心聲，在他們心中，一張頂大學歷代表什麼意義？
透過問卷調查，我們看見身為台灣第一學府的台大學生，對學校有驕傲、也充滿無力感，擁有台大學歷，也不一定對未來充滿信心。
不少成績優異的年輕人，從國中、高中到大學，一路過關斬將，與學業纏鬥「成功」後，卻開始與自己的情緒糾纏，走入學校心輔室，進行諮商、吃抗憂鬱藥。
嗨～我是「報導仔」，陪你讀新聞的好朋友！讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧！
