少年報導者×TASA×天文館
太空很遙遠，但我們很堅持──「火箭阿伯」與記者團隊，帶孩子的視野上太空
刊出日期 2023.12.19
美國太空人尼爾．阿姆斯壯（Neil Armstrong）於1969年在月球上留下第一個人類足印後，相隔50年，美國又重啟「阿提米絲登月計畫」，新一波的國際太空競賽又重新啟動，連太空旅行的商業活動也開展。而在台灣，2022年7月和太空的距離也拉進了一小步，在TASA團隊的努力下，一支橘紅色火箭劃開屏東旭海天際，用本土火箭送衛星上太空的目標又更接近了。
推動台灣自主火箭這項計畫背後的靈魂人物、「火箭阿伯」吳宗信為台灣帶起了火箭夢，以及國際太空競賽的新意涵，《少年報導者》去年（2022年）11月推出的《阿提米絲的願望──21世紀國際登月競賽》中都有完整報導，也收錄在我們出版的少年時事雜誌書《戰爭與我們的距離》中；《報導者》更建構3D模組，解析國產首枚類衛星載具火箭飛行歷程。這一次，我們與國家太空中心和台北巿立天文館合作，讓報導走出網路和書本，請來為了衝刺火箭計畫「忙到連吃飯時間都很短」的「火箭阿伯」吳宗信，以及參與專題與雜誌書的《少年報導者》記者和設計團隊，與大小讀者們實體相會，分享他們各自面對的艱難任務，以及對科學與報導的專業與熱情。
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吳宗信：再忙也要和未來世代分享太空任務
「（開發火箭）這種複雜的東西，中間一定會犯錯，像我第三次（火箭）摔成兩半，我也只能強顏歡笑。」吳宗信向小朋友說明，太空技術屬於科技發展的最前緣，而台灣必須在太空產業取得「自主性」──研發國產的科研火箭。為了讓火箭不受環境變化的突發狀況影響，吳宗信率領40、50人組成研發團隊，不分晝夜地設計、測試、改良、再測試，這過程必須克服地不僅是害怕失敗的恐懼，更是每次測試要負擔的鉅額成本。
製造一支火箭耗費千萬款項，雖說每一次的失敗都是為下一次的成功累積經驗，但在讓夢想成真之前，吳宗信背負著龐大的現實壓力，「有次失敗我回去整個晚上睡不著覺，因為已經沒錢了，然後這個再弄下去要3個月。」吳宗信細細回憶投身太空產業發展，一路走來的心路歷程，好比日劇《下町火箭》描述同為火箭開發研究員的主角如何在計畫被迫終止與企業互相競爭的困境中找到出路，吳宗信邊看邊哭了一整夜。
儘管吳宗信立下一個難如「登天」的夢想，但他卻用時間與行動去證明，台灣確實能在太空拼出自己的「一片天」，無論衛星發展或是自主火箭製造皆有階段性的成果。吳宗信用自身經驗告訴孩子們，在追逐夢想的路上不必畏懼錯誤與失敗，一群人一同為了夢想邁出步伐，夢想真的可能會實現。
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吳宗信帶領的台灣自主火箭計畫正式進入研發階段；同一時間，吳宗信也持續推進台灣衛星發射計畫，好比B5G低軌通訊衛星計畫及福衛八號光學遙測衛星等，TASA的同仁以「他忙到快沒時間吃飯」形容，原先也沒有把握主任能出席這場活動。但吳宗信很重視台灣孩子的科普教育，也很希望讓未來世代了解TASA的任務，不只撥空參加，還主動要求給孩子更多的發問時間，吳宗信全程參與，會後還親切地幫孩子簽名、拍照。
記者3D圖解讓國產火箭「紙上升空」，TASA戲稱：機密外洩了
為了傳遞這份感動給讀者，《報導者》與《少年報導者》編輯團隊也大膽跳脫傳統敘事框架，採用3D圖解拆解火箭結構，並在影像記錄上探尋更嶄新的視角。
「像主任（吳宗信）說的，其實在媒體也是需要大家通力合作，且我們都想給讀者比較特別的畫面，」《報導者》資料小組召集人柯皓翔提到，火箭發射當下，他用手機通話連線距離發射現場40分鐘車程外的攝影記者，由攝影記者拍下獨家視角。這一張照片看似平靜地海岸風景照，恰好捕捉到正在飛行的火箭。活動現場的大朋友小朋友紛紛站起身子找尋畫面中的火箭身影，就像當初編輯團隊在現場檢查照片一樣，「有！拍到了！」、「在那裡！」現場氣氛一下子又更加活絡。看到《報導者》生動精密的3D動圖，吳宗信與國家太空中心總監鄭琮生兩人也開玩笑說：「哇！我們的火箭機密外洩了！」
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《少年報導者》設計師鄭涵文則以兩張精緻易懂的圖像，呈現人類探索太空的歷史足跡。第一張圖像收錄8大突破關鍵技術的飛行器，從西元前400年一架帶有噴射裝置的木鳥，再推進到能承載人類與太空艙的太空發射計畫（Space Launch System），鄭涵文解釋不同性能的飛行器如何應用於太空探索，並還原各國先後投入火箭研發背後蘊含的國際角力與科學突破。
除了探究飛行器的演進史，鄭涵文也補充與12位登月太空人有關的有趣冷知識。好比動畫電影《玩具總動員》（Toy Story）巴斯光年命名自與尼爾．阿姆斯壯一同登月的伯茲．艾德林（Buzz Aldrin），以及曾攜帶違禁品牛肉三明治上太空的約翰．楊（John Young）。鄭涵文以幽默為鏡，讓觀眾望進兩千年發展歷程，感受人類對探索未知宇宙的夢想，也進一步開始好奇阿提米絲計畫能否實現登陸火星的目標？
大小朋友都被激勵，小四同學：「我未來也想去設計火箭！」
聽完火箭阿伯和記者們的分享，小朋友熱情也被引燃。「原來我們也可以發展自己的火箭。」常來天文館、喜愛太空知識的六年級學生郭晨宇驚訝說。小學四年級的黃鼎翔則已有了自己的太空夢，「我未來也想去TASA（國家太空中心）工作，幫忙設計火箭！」
這場辦在天文館的活動吸引眾多對太空以及科學感興趣的學童報名參與，台北市敦化國小老師柳易伸肯定活動鼓勵學生多元試探，並且也能作為老師在備課上有效的補充資料，「像我有堂鋼彈模型研究的課程就可以講述更多關於這個火箭的相關知識。鋼彈的故事背景是對於未來的一種想像，那其實也跟台灣宇宙、太空這種產業有相關連結。也許可以讓有興趣的孩子往這方向發展。」
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柳易伸印象深刻吳宗信曾說過，「不要限制社會上某一部分人，追求自己夢想這種權利。就是要有那些帶點傻勁的人去做，推動整個社會的進步。」他認為「火箭阿伯」的故事能給下一代孩子很大的啟發。7年前，以吳宗信的生命故事為原型的音樂錄影帶〈頑固〉感動了所有正為夢想奮鬥的台灣人。這份「永不放棄」的精神在今日持續感染著現場的大小朋友，而他的火箭夢也正朝更高更遠的方向飛去。
「大人關心什麼，青少年也該關心什麼。」《報導者》創辦人兼執行長何榮幸於活動現場分享，《少年報導者》將時事帶進同學的眼界，從俄侵烏戰爭、日圓貶值再到美國登月計畫及火箭阿伯的太空夢，把青少年當作大人，運用深度且豐富的知識進行思辯，與孩子們一同理解社會。
火箭阿伯的生命故事還有阿提米絲計畫深度報導收錄在《少年報導者》首本雜誌書《戰爭與我們的距離》中，點擊連結閱讀更多精彩的太空專題報導。
