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鑄字、塗鴉、老建築，赤峰街區文化再發現
──《少年報導者》建成國中、日新國小校園蹲點計畫
2025.12.04 最後更新
小讀者連線
【小記者報導】「鉛字」的守護者──專訪全台最後一間鑄字行
台北後火車站的巷弄裡，有間看似不起眼的店面，門口斑駁的木牌寫著「日星鑄字行」。小記者專訪第三代接班人張建堂，以文字和影像記錄鉛字產業的前世今生。
校園蹲點
2025.12.04
小讀者連線
【小記者報導】為瀕危「活字」再創第二生命──專訪設計師高鵬翔
老文明如何延續，交棒給未來世代？小記者專訪設計師高鵬翔，看他如何將活字印刷工藝結合設計創意，創造第二生命。
校園蹲點
2025.12.04
小讀者連線
【小記者創作】為城巿寫一首詩──獻給赤峰街的影像「活字」詩
小記者們以活字創作小詩，向他們所居住的街區「赤峰街」致敬，藉由小組共創的文字，搭配個人拍攝的照片，創作出對赤峰街區共有的記憶與想像的圖文小書。
校園蹲點
2025.12.04
小讀者連線
【課程設計】從影像拍攝、採訪報導，到做出一本「活字影像詩」小書，開啟看世界的另一種眼光
這回校園影像共創計畫從基礎攝影、外拍實作，到新聞採訪寫作、實際訪談拍攝，再延伸到活字印刷實作，含金量超高的課程設計，讓小記者們用文字與影像打開與世界的對話。
校園蹲點
2025.12.04
小讀者連線
【課程心得】見證職人的靈魂，找回AI無法取代的溫度
建成國中及日新國小的小記者踏查校園周圍保存的活字印刷文化，用採訪和攝影重新「發現」生活周遭的文化風景。
校園蹲點
2025.12.04
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