#藝術
文化看世界【課程心得】挑戰舞蹈攝影，也學習團隊合作「pulima（手）」在排灣族文化中象徵著年少輕狂、用手指認世界的階段。小記者透過獨一無二的pulima，創造出自己的肖像，一起來看看他們指認出什麼樣的世界吧！
廳院好好玩2025.06.04
文化看世界【拼貼肖像創作】向排灣族人學習，成為美的釋放者「malang」小記者採訪排灣族視覺藝術家磊勒丹，揮別過往以單張照片的方式呈現肖像，將採訪過程中所接收的資訊，經過層層討論與轉化，在全開的畫紙上創作「拼貼畫」。
廳院好好玩2025.06.03
他們的故事布拉瑞揚×阿爆×磊勒丹，開創排灣文化未來式──不只保存致敬，是讓它活著布拉瑞揚舞團串起同為排灣族的音樂家阿爆、視覺藝術家磊勒丹，聯手創作《我・我們》。從現代舞融合多元藝術，開創原住民族藝術的「未來式」。
人生探索2025.03.27
小讀者連線【課程心得】採訪讓我們重新看見，嘉義被遺忘的風景與人們《少年報導者》「校園蹲點計畫」與嘉義巿垂楊國小合作，透過採訪與課程，師生對嘉義有了哪些新發現？對媒體工作有又什麼新的認識？
校園蹲點2025.01.24
文化看世界【小記者作品】如馬祖的藍眼淚、如逃脫的難民、如海洋、如河流⋯⋯，《島嶼恍惚》打開對身體語言的100種聯想「廳院報導仔」2024年最後一期的課程中，小記者們走進拍攝兩廳院秋天藝術節壞鞋子舞蹈劇場《島嶼恍惚》彩排現場，也採訪編舞家林宜瑾。
廳院好好玩2024.12.17
文化看世界【課程心得】用攝影尋找光和人的互動，表現舞蹈的「恍惚感」「廳院報導仔」第4次出擊！小記者在課堂中學習基本的布光技巧以及快門速度的奧妙，最後在《島嶼恍惚》的彩排現場挑戰用「攝影」表現舞蹈的「恍惚感」。
廳院好好玩2024.12.17
小讀者連線【小記者報導】影像紀實──一段路的風景「去麥當勞會經過的道路」──這是竹東國中同學對康寧街的稱呼，這條路也是他們上下課會經過的地方。那天，全班同學一起走了一整天，用不同視角凝視這條路的風景。
校園蹲點2024.11.07
文化看世界【舞蹈家】林宜瑾：用路人和種菜阿姨的姿態、用台語發聲的肌肉去跳舞舞蹈家林宜瑾從小就是媽媽眼裡的「問題小孩」，總是滿腹的「為什麼」， 年少的她常常想，「為何把自己鑲進芭蕾舞裡？跳舞難道沒有別的方式嗎？」
廳院好好玩2024.10.29
文化看世界【課程心得】作為藝文小記者，我的成長與感受「廳院報導仔」第3次出擊，來到《臺味爵醒》彩排現場拍攝，並採訪爵士音樂家蘇聖育。小記者們都愛上按下快門的感覺，紛紛表示：「希望下次有機會可以再來！」
廳院好好玩2024.09.02
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