台灣近年異常難耐的夏日高溫,引起大眾正視氣候變遷的問題。本教案引用《地球發高燒》專題,帶領學生了解氣候變遷影響層面廣大,並一同思考解決方法。
《少年報導者》是開放的公共平台,邀請10~15歲的同學成為我們的夥伴,學習做小小報導者或評論員,一起參與報導、為公眾發聲;更歡迎中、小學的老師加入我們的議題教案製作行列,為真實世界的脈動與學科知識的思辨搭起橋梁。
嗨~我是「報導仔」,陪你讀新聞的好朋友!讓我為你介紹《少年報導者》閱讀探索功能吧!